Контроль батьків = середні діти коледжу

Нове провокаційне дослідження пропонує використання маніпулятивного, глумливого стилю виховання шкодить дітям коледжу багатьма способами, включаючи прищеплення образливих зв’язків, які діти можуть використовувати зі своїми друзями.

Джеймі Абайед, психолог з Університету штату Вермонт, виявив, що студенти коледжів, чиї батьки несуть провину або намагаються маніпулювати ними, можуть перевести почуття стресу в подібну підлу поведінку зі своїми друзями.

Фізична реакція цих студентів на стрес впливає на те, як вони здійснюватимуть цю ворожість - негайно і імпульсивно, або холодним, розрахованим способом, - підсумовує Абайед, доцент кафедри психологічних наук з Університету штату Вермонт.

Спираючись на свої попередні дослідження щодо впливу різних стилів виховання на дітей коледжного віку, Абайед розглянула зв'язок між "батьківським психологічним контролем" та стосунками молодих людей з однолітками.

Її дослідження, опубліковане Журнал молоді та юності, в якому брали участь 180 студенток, переважно жінок, і співпрацювала з випускником наукового співробітника Кейтлін Вагнер, провідним автором статті.

У сучасному світі навіть після того, як діти виходять з дому як дорослі законні особи, студенти коледжів все ще залежать від батьків як за фінансову, так і за емоційну підтримку. Деякі батьки обмикають і звинувачують або погрожують зняти прихильність (або гроші) як покарання або змусити бажаний результат.

Завдяки сучасним технологіям батьки можуть здійснювати цей контроль, куди б не йшли їхні діти - за допомогою текстових повідомлень, електронної пошти та соціальних мереж, підтримуючи їх у постійному контакті.

"Це можна зробити здалеку", - говорить Абайед. "Вам не потрібно бути особисто, щоб маніпулювати думками та емоціями своїх дітей".

Результат може затримати їхню початкову незалежність, підсумував Абайед. "Нам слід пам'ятати, наскільки впливовими є батьки".

Студенти коледжів менш вивчені щодо батьківського контролю, каже Абайед, хоча психологи вже давно визнали, що важкі батьки викликають у дітей "агресію відношення".

Реляційна агресія передбачає стосунки з другом чи коханою людиною та дії, що завдають шкоди почуттям або завдають шкоди соціальному статусу: відсторонення від соціальних подій, розгулювання чуток, удари ножем або збентеження в громадських місцях.

З молодшими дітьми можна не запросити іншого на день народження. Підлітки можуть спробувати збентежити або вигнати однолітка, як у фільмі "Підлі дівчата" про аутсайдера середньої школи, який проникає, а потім знищує популярну жіночу кліку.

Сучасне дослідження є унікальним, оскільки воно включало біологічну або фізіологічну реакцію на стрес, коли студент здійснює реляційну агресію. У своїй лабораторії Абайед та її дослідники прикріпили до пальців студентів датчики, щоб виміряти незначні зміни поту.

Потіння вказує на посилення розвитку симпатичної нервової системи - разом із підвищеним пульсом та посиленим потоком кисню - як адаптацію організму до сприйманого стресу, також відомого як реакція «бій або втеча».

У ретельно продуманих інтерв’ю дослідники попросили студентів описати хворобливу подію, пов’язану з близькою людиною, можливо, суперечку із співмешканцем або розрив з хлопцем чи дівчиною, та записали рівень їх поту.

"В основному, ми намагалися змусити їх пережити складний досвід, - каже Абайед, - просто для того, щоб їхні тіла продемонстрували нам свою реакцію на стрес".

Ті, хто більше пітнів, вказуючи на «сильне збудження», більше засмучувались. Вони були більш запальними і, швидше за все, швидко реагували з меншими роздумами. Дослідники описують цю групу як того, хто негайно натиснув кнопку "відправити" на неприємному електронному листі.

Ті, хто менше пітнів із "притупленим збудженням", залишалися спокійними та зібраними, і, швидше за все, обмірковували агресивну реакцію.

"Якщо ви спокійні, ви можете бути стратегічним і спланованим у своїй агресії", - говорить Абайед. "Ви дійсно можете використовувати свою агресію, щоб контролювати свої стосунки і залишатися домінуючим над своїми однолітками".

Щоб визначити рівень батьківського контролю, учні заповнили анкету. Вищий батьківський контроль корелював з вищою агресією. Менш контрольовані батьки створювали менше агресії, каже Абайед.

"Здається, хороше батьківство захищає їх", - каже вона про студентів коледжів. "Хороше виховання заважає їм бути агресивними у стосунках з однолітками".

Джерело: Університет Вермонта