Яскраво, але по-різному: як найкраще допомогти своїй дитині навчитися різниць у навчанні, щоб досягти успіху

Всі діти по-своєму розумні. Однак у деяких дітей існують індивідуальні стилі навчання, які не дозволяють досягти успіху за допомогою традиційних методів навчання.

Ці діти не є інвалідами. Вони цілком здатні навчитися всьому, що дізнаються їх однолітки. Вони просто вчаться по-іншому. Але у дітей з відмінностями в навчанні часто позбавляють впевненості та радості.

Батькам може бути надзвичайно складно визнати, що їхня дитина може мати проблеми із навчанням, що заважає успіху та потенціалу дитини. Можливість може залишити батьків почуватися безпорадними та ізольованими. Однак, оскільки батьки найкраще знають свою дитину, надзвичайно важливо визнати будь-які відмінності в навчанні та звернутися за допомогою. Раннє втручання може мати значний вплив на успіх дитини в школі - і в житті. Якщо їх вирішити на ранніх термінах, проблеми, пов’язані з відмінностями в навчанні, можна звести до мінімуму та максимізувати успіх.

В освітніх умовах відмінності в навчанні, як правило, не усвідомлюються, поки діти не вступлять до початкових класів, коли не вводяться читання, орфографія та математика. Тоді дитина може виявляти ознаки, які можна трактувати як проблему поведінки, коли вони насправді є відображенням розладів дитини через різницю в навчанні.

Діти розумні. Вони усвідомлюють, коли інші діти «отримують» те, чого вони не знають у класі. Вони усвідомлюють, що, не дивлячись на напружену роботу, приділяючи увагу, слухаючи та виконуючи домашнє завдання, школа не стає легшою. Вони відчувають себе все менш успішними і все більше і більше різними.

Для дітей, які почуваються по-іншому, важливим є втручання фахівця, але відчуття зв’язку та доброго ставлення до себе є важливим. Тут батьки відіграють важливу роль. Вони можуть допомогти досягти успіху для своєї дитини, весь час будуючи впевненість і радість своєї дитини.

Для цього батькам потрібно буде надіти шапку і розкрити, як найкраще виконати ці п’ять основних моментів для успіху своєї дитини:

1. Дослідіть, як ваша дитина найкраще обробляє інформацію.„Стиль навчання” може тлумачитися по-різному. Як правило, він розбивається на зорові, слухові або кінестетичні (дотик та / або рух). Але дитина може бути слухово-зоровим учнем, наприклад, або слухово-кінестетичним - або навіть поєднанням усіх трьох. Але на навчання також впливає емоційний стан дитини. Батьки та вчителі захочуть відкрити стиль навчання дитини, а також спостерігати та відзначати поведінку у відповідь на навчання, яка може розкрити багато інформації про те, як дитина може бути успішним учнем.
2. Визначте, який навчальний досвід відображає інтереси вашої дитини.Діти найкраще працюють, коли їх цікавить якась тема. Уважно стежте за своєю дитиною. Спостерігайте за ним під час його щоденної діяльності. Зверніть увагу, коли він посміхається. Подивіться, що йому не терпиться зробити. Коли ви побачите, до чого тяжіє ваша дитина, розширте це. Наприклад, якщо ваша дитина любить парк і турбується про рух, з’ясуйте, яке обладнання майданчика буде найкращим для рухів тіла, зміцнення, врівноваження тощо, і пограйте на ньому разом. Будьте ще раз дитиною!
3. Тримайте конфіденційні будь-які порівняння з іншими дітьми.Ваша дитина по-своєму розумна. Відзначайте відмінності та безумовно кохайте кожну дитину. Замість того, щоб залякувати свою дитину шляхом порівняння з братами та сестрами або однокласниками, зрозумійте, що ваша дитина є іншим учнем і заохочуйте її унікальні інтереси та здібності. Наприклад, брат Карлі Джейсон у дев'ять років міг говорити та читати дві мови. Однак Карлі із задоволенням клала монети в рулони грошей і брала їх у банк на депозит. Джейсон виріс до професора мови, в той час як Карлі стала успішним брокерським товаром.
4. Розкрийте та похваліть сильні сторони вашої дитини.Усі діти мають сильні сторони. Потрібно повністю усвідомити, чим відрізняється ваша дитина. Що він може робити, чим відрізняється від інших? Що він готовий спробувати, а інші діти - ні? Визначте свою думку, щоб похвалити особливі якості вашої дитини і не називати будь-яких слабких сторін. Ваша дитина може мати добросердечне серце і бажання ділитися іграшками з іншими. Поймайте його, щоб втішив ще одну засмучену дитину, і дайте йому зрозуміти, що ви цінуєте його дар співчуття.
5. Знайдіть способи весело провести час зі своєю дитиною.Якщо зробити навчання нудним зі списком “робити”, це може збити всіх. Відкладіть завдання і приділяйте своїй дитині вашу неподілену увагу протягом певного періоду щодня - навіть якщо це лише 5 хвилин - крім її братів і сестер. Нехай вона буде лідером, а ви послідовником. Нехай вона вибирає діяльність (в межах розумного розуму), незалежно від того, йде це на полювання на сміттяр чи просто обіймається на дивані. Зараз вона контролює, і нічого правильного чи неправильного не можна зробити.

Інший не повинно бути негативним для дітей з відмінностями в навчанні. Щоб уникнути почуття розчарування та невдачі, батьки та вчителі повинні знати, як дитина вчиться найкраще, і дозволити дитині переживати успіх як в академічному, так і в соціальному плані. Від успіху впевненість і радість зростатимуть і приведуть до більшого успіху.