У хуліганів, швидше за все, є психічні розлади

Якщо ви коли-небудь задавались питанням, чи не було щось не так із хуліганами та тими, хто займається залякуванням, зараз дослідники мають кращу ідею.

Це може бути складовою психічного розладу, згідно з дослідженням Університету Брауна, яке було представлено сьогодні на щорічній зустрічі Американської академії педіатрії.

Проаналізувавши відповіді опитування батьків, дослідники виявили, що ті, кого вважали хуліганами, більш ніж удвічі частіше страждають від депресії, тривоги та розладу уваги (ADD або ADHD).

Залякування - проблема багатьох шкіл. Але нам слід усвідомити, що знущання не завжди є просто «поганою поведінкою». Іноді існують інші фактори.

Через опитувальний характер дослідження, дослідники не можуть сказати, чи можуть проблеми з психічним здоров’ям спричиняти причинний фактор знущання, чи такі розлади є наслідком того, хто займається знущанням.

Надто часто суспільство орієнтується на жертву знущань. Захиснику, який також може страждати від проблем, які можуть отримати користь від лікування (або, принаймні, уваги батьків), може бути запропоновано мало допомоги:

Деякі експерти погодились, додавши, що батькам, клініцистам та вчителям також важливо визначити корінь дитячого гніву та допомогти дітям краще спрямувати свою агресію.

«Батьки хуліганів, яких поінформували про поведінку своєї дитини, повинні серйозно сприймати занепокоєння та шукати допомоги та лікування для своєї дитини, сподіваємось, на більш ранніх етапах, щоб можна було навчити та посилити альтернативні способи поведінки до того, як закріпитимуться деякі з найбільш негативних, - сказав Хілфер.

Попередні дослідження показали, що як хулігани, так і їх жертви страждають від думок про самогубство більше ніж у 3 рази частіше, ніж інші діти.

Також у 2007 році було виявлено, що знущання та знущання призводять до більшого ризику психічних розладів дорослих. Порушені розлади, як правило, були або тривожним розладом, або асоціальним розладом особистості.

Влітку ми також відзначили новий інструмент, який допомагає профілактиці шкільних хуліганів. Цей інструмент може дозволити школам допомогти краще визначити потенційних хуліганів та допомогти їм до того, як вони стануть справжніми хуліганами.

Залякування ніколи не є вибачливою поведінкою. Такі дослідження допомагають пролити світло на складну динаміку такої поведінки та пропонують батькам та професіоналам ідеї щодо того, як допомогти зменшити її.