Середній бал коледжу пов’язаний з рисою особистості
Дослідники Університету Райса розглянули попередні дослідження, які досліджували зв’язок між рисами особистості “великої п’ятірки” - приємністю, добросовісністю, екстраверсією, невротизмом та відкритістю до досвіду та середнім балом.
Дослідники виявили, що різні, але загальновживані тести на особистість виявляють позитивну кореляцію між сумлінністю, яку зазвичай характеризують як дисципліновану та орієнтовану на досягнення, та середнім балом.
І всі тести особистості виявили, що інші чотири риси особистості не пов’язані із середнім балом.
За словами докторанта та провідного автора Сем МакАбі, дослідження має важливе значення для приймальних комісій коледжів та роботодавців, які за допомогою тестів особистості вимірюють здатність людини до успіху.
"Дослідження цих особистісних тестів допомагають нам краще зрозуміти, як різні риси особистості можуть впливати на академічні результати та інші важливі життєві результати", - сказав Макабі.
"І хоча деякі дослідники сумніваються, чи можуть ці показники особистості відрізнятися за своєю валідністю чи ефективністю для прогнозування таких результатів, наш аналіз показує, що всі п'ять заходів дають подібні результати в науковій галузі".
"Звичайно, такі установи, як Райс, забезпечують інтелектуальне середовище для процвітання будь-якого студента", - сказав д-р Фред Освальд, професор психології та співавтор дослідження.
"Але оскільки вступ до коледжів, як правило, не вибирає безпосередньо чи в значній мірі особливості особистості, студенти, які отримують вищі бали за показники добросовісності, мають тенденцію до успіху в навчальних заняттях, що перевищують те, що пропонують їх середні оцінки в середній школі або оцінки успішності. самі ".
Для дослідження було розглянуто 51 попереднє дослідження, яке досліджувало взаємозв'язок між п'ятьма рисами особистості та середніми балами в коледжі. Це залучило понад 26 000 учасників.
Всі 51 дослідження використовували один із п’яти найпоширеніших тестів особистості - Інвентар особистості NEO, Інвентар п’яти факторів NEO, Інвентар великої п’ятірки, Однополярні маркери великих п’яти факторів Голдберга або Міжнародний пул великих п’ятірок - для вимірювання посилання між цими рисами особистості та середнім балом.
Ці особистісні тести пропонують людям оцінити, наскільки вони погоджуються чи не погоджуються з різними твердженнями чи описами про себе, такими як "Я завжди готовий" і "Я вимогливий до своєї роботи". Всі тести, розглянуті в поточному дослідженні, включали від восьми до 12 таких предметів для кожної риси особистості.
І МакАбі, і Освальд сподіваються, що дослідження заохотить подальші дослідження того, як особистість впливає на успіх студентів.
"Середній бал - це лише один із багатьох факторів, який може передбачити успішність студентів та довгостроковий успіх", - сказав МакАбі. "Ми сподіваємося, що наші результати заохотять дослідження, які досліджують, як різні риси особистості впливають на важливі результати".
Дослідження з’являється в Інтернет-виданні журналу Психологічна оцінка.
Джерело: Університет Райса
