Дошкільнята можуть прийти, щоб поділитися рисами особистості

Нові дослідження показують, що коли дошкільнята проводять час один біля одного, вони, як правило, приймають особистості один одного.

Дослідження Університету штату Мічиган припускає, що особистість формується навколишнім середовищем, а не лише генами.

"Наш висновок про те, що риси особистості є" заразними "серед дітей, летить перед типовими припущеннями, що особистість укорінена і не може бути змінена", - сказала доктор Дженніфер Уотлінг Ніл, доцент кафедри психології та співдослідник вивчення.

"Це важливо, оскільки деякі риси особистості можуть допомогти дітям досягти успіху в житті, а інші можуть стримувати їх".

Дослідження з’являється в Інтернеті в Журнал особистості та соціальної психології.

Дослідники вивчали два дошкільні класи протягом усього навчального року, аналізуючи риси особистості та соціальні мережі для одного класу трирічного віку та одного класу чотирирічного віку. Вони виявили дітей, чиї партнери у грі були екстравертами або працьовитими ставали подібними до цих однолітки з часом.

Діти, чиї партнери по грі були надмірними і легко розчарованими, не сприймали цих особливостей.

Дослідники заявили, що дослідження є першим, хто з часом вивчає ці риси особистості у маленьких дітей.

Доктор Емілі Дурбін, співробітник дослідження та доцент психології, сказала, що діти мають більший вплив один на одного, ніж люди можуть уявити.

"Батьки проводять багато часу, намагаючись навчити свою дитину терпіти, бути хорошим слухачем, не бути імпульсивним", - сказав Дурбін.

«Але це не впливало на їх батьків чи їх вчителів - це були їхні друзі. Виявляється, чотири та чотирирічні діти є агентами змін ”.

Співавторами дослідження стали докторанти Університету штату Мічиган Еллісон Горнік та Шерон Ло.

Джерело: Університет штату Мічиган