Двомовність може посилити фокус та увагу
Нове дослідження про когнітивні переваги білінгвізму свідчить про те, що двомовні особи мають посилену здатність утримувати увагу та зосередженість.
Дослідники вважають, що цей вдосконалений контроль уваги є частиною "двомовної переваги", а не кращим за середній інгібіторним контролем.
Вчені помітили, що білінгви мають когнітивні переваги перед тими, хто розмовляє лише однією мовою, проте природа переваги була неясною.
Одна думка припускала, що білінгви розвинули посилені здатності до гальмування; тобто здатність придушувати або регулювати подразники, які не мають відношення до поставленого завдання. Інша теорія припускає, що білінгви володіють посиленими здібностями контролю уваги і краще здатні зосередитись на певному стимулі.
Дослідники набрали 99 учасників для проходження трьох відомих психологічних тестів, які вимірюють здатність гальмувати контроль; завдання Саймона, завдання просторового стропа та завдання фланкера. З них 48 були висококваліфікованими англо-китайськими двомовними, які вивчили англійську мову до 10 років і щодня перемикалися між мовами, а 51 - англійською мовою.
Важливою мірою був час, який потрібен учасникам на реакцію на подразники, представлені в тестах, на екрані комп’ютера.
- У завданні «Фланкер» учасникам були представлені рядки стрілок і їм було запропоновано вказати напрямок центральної стрілки, натискаючи ліву або праву кнопку. Їм потрібно було ігнорувати флангові стрілки, які або вказували в тому ж або іншому напрямку, що і центральна стрілка.
- У завданні Spatial Stroop учасникам потрібно було вказати напрямок однієї стрілки, вказуючи ліворуч або праворуч, натисканням кнопки. На лівій або правій стороні екрана з’являлися стрілки, що допомагало або заважало правильній реакції.
- Завдання Саймона було дуже схоже на завдання Просторового Штропа, але стимулами були поодинокі сині або червоні квадрати замість стрілок.
Білінгвізм: мова та пізнання.
Джерело: Бірмінгемський університет
