Учні з низьким рівнем доходу у високоефективних школах беруть участь у меншій кількості ризикованих форм поведінки

Нове дослідження показало, що коли підлітки меншин із сімей з низьким рівнем доходу починають відвідувати високоефективні державні чартерні школи, вони набагато рідше беруть участь у ризикованій поведінці в галузі охорони здоров'я, порівняно з однолітками, яких не приймають до цих шкіл. Вони також набрали значно вищі результати на державних стандартизованих тестах з математики та англійської мови.

Нове дослідження, проведене дослідниками з Каліфорнійського університету в Лос-Анджелесі (UCLA), є першим, хто вивчає, чи впливає якість освіти на ризикову поведінку студентів зі здоров’ям.

«Вищі когнітивні навички цих студентів можуть привести їх до кращої медичної грамотності та прийняття рішень. Вони можуть зазнати менш негативного тиску з боку однолітків, а шкільне середовище може сприяти стійкості, яка відводить їх від цієї ризикованої поведінки », - сказав провідний слідчий д-р Мітчелл Вонг, професор медицини у відділі загальної внутрішньої медицини та охорони здоров'я. дослідження.

"Крім того, в кращих академічних умовах студенти витрачають більше часу на навчання, залишаючи їм менше часу для участі в ризикованих формах поведінки".

Дослідники поділили ризиковану поведінку на дві категорії: ризиковану та дуже ризиковану. «Ризикована поведінка» визначалася як будь-яке вживання тютюну, алкоголю та марихуани протягом останніх 30 днів.

«Дуже ризикована поведінка» включала наступне: запої, вживання алкоголю в школі, вживання будь-яких наркотиків, крім марихуани, носіння зброї в школі, членство в банді, вагітність, багатостатеві партнери, секс під впливом наркотиків або алкоголю та секс без використання контрацептивів.

Для дослідження вчені порівняли дві групи учнів середніх шкіл із районів з низьким рівнем доходу в Лос-Анджелесі: до першої групи ввійшов 521 студент, якому пропонували вступити до високопродуктивних державних чартерних шкіл через районну лотерею, а до другої групи - 409 студентів, яких не було. Дослідники порівняли поведінку студентів зі здоров'ям та стандартизовані результати тестів.

Учні, які відвідували високоефективні школи, набагато краще виконували стандартизовані тести. Крім того, значно менша кількість учнів чартерних шкіл (36 відсотків проти 42 відсотків тих, хто не відвідував чартерні школи) здійснює "дуже ризиковану поведінку".

Студенти, які змінили школу або кинули навчання, частіше брали участь у "дуже ризикованій поведінці". Не було виявлено суттєвої різниці між двома групами щодо “ризикованої поведінки”, наприклад, вживання алкоголю та марихуани.

Дослідники вважають, що розміщення успішних державних чартерних шкіл у районах з низьким рівнем доходу може мати корисні наслідки для здоров'я та допомогти подолати зростаючий розрив у навчальних досягненнях між багатими та малозабезпеченими студентами.

Дослідження опубліковано в журналі Педіатрія.

Джерело: UCLA