Заможні діти відчувають більше контролю над своїм життям
Діти, які походять із заможніших сімей, як правило, відчувають, що вони більше контролюють своє життя, згідно з новим дослідженням, опублікованим у журналі Суспільство та психічне здоров’я.
Нове дослідження додає до попередніх висновків, які показують, що діти, які відчувають більший контроль над своїм життям, як правило, отримують більші результати в навчанні, здоров’ї та навіть професійній діяльності. Отримані дані також показують, як діти, які найбільше потребують цього психологічного ресурсу, найменш імовірно зазнають цього.
Дослідження проводила Дара Шифрер, професор соціології з Коледжу вільних мистецтв і наук Університету Портленда. Використовуючи дані 16 450 американських восьмикласників, опитаних для Національного освітнього лонгитюдного дослідження у 1988 та 1990 рр., Шифрер дослідив, які показники соціально-економічного статусу - освіта батьків, доходи сім'ї, раса та заняття батьків - мають найбільший вплив на локус дитини контроль і чому.
Локус контролю визначає ступінь, до якої люди відчувають контроль над своїм життям. Люди на одному кінці шкали - ті, хто має зовнішній локус контролю - вважають, що вони безсилі і приписують свої успіхи та невдачі іншим людям, удачі чи долі. З іншого боку, люди з внутрішнім контролем бачать свою долю переважно у власних руках.
Отримані дані свідчать про те, що діти з вищим соціально-економічним статусом частіше мають внутрішній локус контролю, значною мірою тому, що їх батьки частіше обговорюють з ними школу, їх будинки мають більше книг та інших ресурсів, вони отримують вищі оцінки, вони більше ймовірно, вони відвідуватимуть приватну школу, їх друзі більш академічно орієнтовані, і вони почуваються в безпеці в школі.
"Ми знаємо, що дохід формує спосіб батьків, батьки, однолітки, які є у дітей, школи, які вони відвідують", - сказала вона. "Це не просто сприйняття дітей - їхнє життя трохи більше не піддається контролю, коли вони бідні".
Шифрер сказав, що дослідження дозволяє соціологам краще зрозуміти, як дохід сім'ї впливає на розвиток дитини. Вона зазначає, що в її дослідженні є певні обмеження, оскільки воно використовує дані початку 1990-х.
Однак ці конкретні дані є одним із небагатьох великих національних наборів даних, які вимірюють локус контролю підлітків, на думку Шифрера. Вона сказала, що, хоча малоймовірно, що міра його локусу контролю застаріла, вона вважає, що розбіжності у внутрішньому контролі можуть бути ще більш екстремальними в сучасному суспільстві з його зростаючою нерівністю та зміною норм батьківства та використання соціальних медіа.
Джерело: Університет штату Портленд