Тиск, який повинен бути прохолодним, може призвести до спадної спіралі для дітей

Згідно з новим дослідженням, тиск, щоб бути прохолодними, добре виглядати та володіти «потрібними речами», шкодить багатьом дітям та підліткам.

Дослідники з Університету Сассексу виявили, що, хоча багато молодих людей купують споживчу культуру, вважаючи, що це змусить їх почувати себе краще і допоможе їм заводити друзів, часто трапляється навпаки. Результатом є негативна спіраль донизу.

Під час трирічного дослідження, проведеного серед 1000 дітей у Великобританії у віці від 8 до 14 років, розбещення, наявність «крутих речей» та гарний вигляд часто розглядалося як найкращий спосіб стати більш популярним.

Однак результати показують, що оцінка такої поведінки насправді мала протилежний ефект, з часом стосунки з однолітками погіршувались для тих дітей, які зверталися до цінностей споживчої культури.

"Наші результати показують, що діти, які мають низький рівень добробуту, особливо схильні до орієнтації на споживчу культуру і, таким чином, потрапляють у негативну спіраль вниз", - сказав д-р Метью Істербрук, викладач психології. "Культура споживачів може сприйматись як механізм подолання вразливими дітьми, але вона шкодить їхньому добробуту".

"Хоча доброзичливі та корисні діти з часом стали більш популярними, молоді люди помилково передбачали, що шлях до того, щоб їм сподобався, був репутація дезорганізуючої поведінки," крутих "речей та гарного вигляду", - додав Робін Банерджі, професор з розвитку психологія.

"Що ми виявили, це ще один приклад спадної спіралі - ті, кого відкидали однолітки, тоді зверталися до споживчої культури, яка насправді погіршувала, а не покращувала ці відносини".

Дослідження також виявило деякі відмінності між хлопцями та дівчатами.

Депресивні симптоми у хлопчиків мають тенденцію прогнозувати збільшення їх матеріалізму, тоді як депресивні симптоми у дівчаток схильні прогнозувати інтерналізацію проблем зовнішності, повідомляють дослідники у дослідженні, яке було представлено на щорічній конференції Британського психологічного товариства з питань розвитку та соціальної психології.

Джерело: Університет Сассекса