Ранній початок середньої школи може знизити відвідуваність

Нове дослідження виявляє, що попередні часи початку навчання в середній школі пов’язані з незначним збільшенням рівня запізнення та прогулів. Дослідники стверджують, що школи повинні розглядати не лише результати тестів, щоб побачити, як ранні старти негативно впливають на учнів.

"Американська академія педіатрії рекомендує середнім школам починати заняття після 8:30 ранку, але ми знаємо, що більшість шкіл починаються набагато раніше", - сказала доктор Мелінда Моррілл, доцент кафедри економіки в Університеті штату Північна Кароліна (Північна Кароліна) та автор статті про твір.

"Ми змогли ознайомитися з п'ятьма середніми школами, які перенесли час старту з 8:05 до 7:25 ранку, щоб вивчити вплив змін на учнів".

Для дослідження дослідницька група проаналізувала дані про сім груп студентів, з випускними роками від 2013 до 2019 року. Зокрема, команда вивчила дані першокурсників, другокурсників та молодших курсів кожної студентської групи. Зміна часу початку була здійснена у 2012-13 навчальному році. Як додаткова контрольна група, дослідницька група також розглянула дані 14 інших середніх шкіл того ж шкільного округу, які вже почали використовувати час початку 7:25.

"Зростає кількість досліджень, які припускають, що більш ранні старти початку можуть зашкодити результатам тестів", - сказав Моррілл. "Ми розглянули це, але цифри так чи інакше не були статистично значущими".

Однак результати дослідження показують, що перехід до більш ранніх стартів спричинив невелике збільшення кількості студентів, які не просунулись до 12-го класу вчасно, говорить Джон Весталл, доктор філософії. кандидат в штат Північна Кароліна та співавтор статті.

"Зокрема, перехід з 8:05 до 7:25 був пов’язаний з тим, що учні мають на 8% більше шансів не перейти в 12 клас за розкладом".

"Ми також хотіли зазирнути поза тестуванням, щоб побачити, чи буде це впливати на інші заходи академічного залучення", - сказав Моррілл. "І ми виявили значне збільшення як відсутності, так і запізнення".

Зміна попереднього часу початку була пов’язана зі збільшенням приблизно на одну додаткову відсутність на рік та трохи більше трьох додаткових запізнення на рік для студентів. "Отже, учні безумовно бракували більше школи", - сказав Весталл.

Загалом, пізніше час початку середньої школи здається набагато кращим, коли справа доходить до школи.

"Переглядаючи всі 19 шкіл, ми виявили, що історично склалося так, що п'ять шкіл, які починали роботу о 8:05, мали значно нижчі показники прогулів та запізнення, ніж 14 шкіл, які почали роботу о 7:25", - сказав Моррілл. “Але як тільки ці п’ять шкіл перенесли час свого початку на 7:25, ці переваги зникли.

"Повідомлення про те, що потрібно взяти додому, полягає в тому, що нам потрібно дивитись не лише на результати тестів, якщо ми хочемо зрозуміти всі способи впливу раннього старту на старшокласників", - сказав Моррілл.

«Ми знаємо, що шкільні округи повинні розглянути широкий спектр питань, таких як транспортна логістика, безпека учнів, позакласна робота та фінанси шкіл. Але чим більше ми дивимось, тим більше висновків свідчать про те, що для студентів існують значні наслідки часу раннього старту ».

Стаття опублікована в журналі Огляд економіки освіти.

Джерело: Університет штату Північна Кароліна