Потяг підлітка до сумних облич може віщувати депресію
Нові дослідження показують, що у підлітків, які, як правило, більше уваги приділяють сумним обличчям, частіше розвивається депресія, особливо коли навички управління стресом є менш оптимальними. Слідчі з Університету Бінгемтона, Університет штату Нью-Йорк, розробили дослідження, щоб вивчити, чи упередження уваги до емоційних стимулів, оцінених за допомогою відстеження очей, слугують маркером ризику депресії для підлітків.
Дослідженням керували аспірант Коуп Форер і професор психології доктор Брендон Гібб, намагаючись зрозуміти, чи може привабливість до сумних облич підняти стрес у деяких підлітків і стати провісником депресії підлітків.
“Хоча попередні дослідження в лабораторії досліджували, хто, найімовірніше, виявляє упереджену увагу до сумних облич та чи пов’язана увага до сумних облич з ризиком розвитку депресії, поточне дослідження першим розглядає, чи впливають ці упередженість уваги на реакцію підлітків піддаватися стресу як в лабораторії, так і в реальному світі », - сказав Форер. Упереджена увага до сумних облич пов’язана з депресією у дорослих і передбачається, що вона підвищує ризик депресії саме за наявності, але не відсутності стресу, модулюючи реактивність на стрес.
Однак мало хто з досліджень перевіряв цю гіпотезу, і жодне дослідження не досліджувало зв’язок між упередженнями уваги та реактивністю на стрес у підлітковому віці. Ця відсутність інформації присутня, незважаючи на докази того, що вік розвитку підлітків відзначається значним збільшенням стресу та ризику депресії.
Нове дослідження розглядає ці обмеження, досліджуючи вплив стійкої уваги підлітків до проявів емоцій на обличчі на індивідуальні відмінності як реактивності настрою на реальний стрес, так і фізіологічної реактивності на лабораторний стрес. Відповідно до моделей уваги щодо стресу вразливості, більша стійка увага до сумних облич була пов’язана з більшою депресивною реакцією на реальний стрес.
"Якщо підліток має тенденцію приділяти більше уваги негативним подразникам, тоді, коли вони відчувають щось стресове, вони, швидше за все, матимуть менш пристосувальну реакцію на цей стрес і матимуть більший приріст симптомів депресії", - сказав Форер.
«Наприклад, якщо двоє підлітків сваряться з другом, а один підліток витрачає більше часу, звертаючи увагу на негативні подразники (тобто сумні обличчя), ніж інший, то у цього підлітка може спостерігатися більший приріст симптомів депресії у відповідь на стрессор , потенційно тому, що вони приділяють більше уваги стресору і тому, як він викликає у них почуття ".
Дослідники вважають, що біологічний механізм, що лежить в основі цієї знахідки, полягає у здатності мозку контролювати емоційну реактивність.
"В основному, якщо мозку важко контролювати, наскільки сильно підліток реагує на емоції, це ускладнює їм відведення поглядів від негативних подразників, і їх увага" застряє ", - сказав Форер.
"Отже, коли підлітки, які, як правило, приділяють більше уваги сумним обличчям, відчувають стрес, вони можуть сильніше реагувати на цей стрес, оскільки їм важко відмежувати свою увагу від негативних емоцій, залишаючи цих підлітків підвищеним ризиком депресії".
«Ось чому ми також вважаємо, що результати були сильнішими для старших, ніж молодших підлітків. Зокрема, мозок стає більш ефективним у контролі емоційної реактивності в міру дорослішання підлітків, тому, можливо, здатність відводити погляд від негативних подразників не захищає від впливу стресу до пізнішого підліткового віку ".
Все більше досліджень показують, що спосіб підлітків звертати увагу на емоційну інформацію можна модифікувати за допомогою втручання, і що зміна упередженості уваги може зменшити ризик депресії. У цьому дослідженні акцентується увага на сумних обличчях як на потенційній мішені для втручання, особливо серед старших підлітків, сказав Форер.
Нещодавно дослідники подали грант, який дозволив би їм поглянути на те, як ці упередженості уваги змінюються в дитинстві та юності.
"Це допоможе нам краще зрозуміти, як розвивається цей фактор ризику та як підвищує ризик депресії у молодості", - сказав Гібб. "Сподіваємось, це допоможе нам розробити втручання для виявлення ризику для таких типів упереджень, щоб їх можна було пом'якшити, перш ніж вони призведуть до депресії".
Папір з'являється в Журнал аномальної дитячої психології.
Джерело: Бінгемтонський університет
