Змішані докази для когнітивного навчання деменції
Нове фінське дослідження проводить систематичний огляд рандомізованих контрольованих досліджень когнітивних тренувань у хворих на деменцію і виявляє, що докази користі неоднозначні.
Нейропсихолог доктор Еєва-Ліс Калліо оглянула 31 рандомізоване контрольоване дослідження когнітивних тренувань у хворих на деменцію.
"Наслідки когнітивних тренувань у хворих на деменцію активно вивчалися протягом останніх десятиліть, але якість та надійність досліджень різняться", - сказав Калліо.
Деякі дослідження в огляді були зосереджені головним чином на когнітивному тренуванні, а в інших когнітивний тренінг був частиною більш широкого когнітивного або багатокомпонентного втручання.
"Багато досліджень повідомляли про вплив на когнітивні функції відразу після втручання, але лише деякі дослідження включали спостереження за пацієнтами або показали поліпшення когнітивних функцій, які не були безпосередньо пов'язані з навичками, навченими втручанню", - сказав Калліо.
В ході досліджень когнітивну функцію вимірювали до та після втручання. Також були використані анкети щодо психологічного благополуччя, якості життя та повсякденної діяльності.
Згідно з оглядом Калліо, дані попередніх досліджень не є достатніми для надання будь-яких рекомендацій щодо використання когнітивних тренувань при лікуванні хворих на деменцію.
Хоча наукових доказів залишається мало, дослідження показують, що тренінг повинен бути інтенсивним або зосереджуватися насамперед на певному аспекті когнітивних функцій.
"Здорові дорослі можуть отримати обмежені переваги від когнітивних тренувань, але нам потрібні більш якісні випробування, щоб підтвердити когнітивні тренування як ефективний варіант лікування при деменції", - сказав Калліо.
Калліо є членом дослідницької групи FINCOG Університету Гельсінкі, яку очолює професор Кайсу Піткяля. Наступним кроком проекту є вивчення наслідків інтенсивного тримісячного когнітивного тренінгу для людей похилого віку з деменцією, які проживають у громаді та беруть участь у денних заходах для дорослих, організованих містом Гельсінкі.
У цьому рандомізованому контрольованому дослідженні деякі учасники відвідують систематичні когнітивні тренінги, тоді як їх контрольна група бере участь у звичайних заходах денного догляду.
На додаток до когнітивної функції використовуються показники якості життя та повсякденної діяльності та вимірювання повторюються через шість місяців після втручання. Дослідження також включає 24-місячне спостереження за медичним реєстром.
“Пізнавальний тренінг досить просто здійснити. Якщо наші дослідження показують, що учасники отримують від цього вигоду, когнітивний тренінг може бути легко включений у заходи денного догляду для дорослих », - сказав Калліо.
Джерело: Університет Фінляндії
