Інтернет-особистість впливає на ідентичність у реальному житті
На відміну від уявлення про те, що ролі в Інтернеті можуть бути анонімними або мало перенестись у реальний світ, вчені виявляють, що те, що людина говорить і робить в Інтернеті, впливає на повсякденні стосунки та поведінку.
В одному з прикладів, коли ми зазвичай думаємо про дітей, які стали жертвами шкільних знущань, то нам на думку приходить ізольована молодь, яка не вписується.
Однак нове дослідження показує, що коли це переслідування відбувається в Інтернеті, жертви, як правило, перебувають у загальноосвітніх соціальних групах школи - і вони часто є друзями чи колишніми друзями, а не незнайомцями.
“Дослідники вже давно знають, що люди дають унікальні підказки про те, ким вони є, з речами, якими вони володіють, одягом, який вони носять, тим, що вони говорять і роблять. Однак, хоча ці підказки є інформативними для того, щоб дізнатись, ким насправді є, вони не завжди були настільки легкодоступними для всієї нашої соціальної мережі », - говорить Ліндсі Грем з Техаського університету, Остін.
«Зараз, коли більша частина нашого життя живе в Інтернеті, а межі стираються між тим, хто бачить ці сигнали, а хто ні, тим важливіше звертати увагу на ті враження, які ми справляємо на тих, хто навколо нас. . "
Деякі статистичні дані вказують на те, що до 160 000 учнів на рік пропускають школу, щоб уникнути переслідувань, а текстові повідомлення та соціальні мережі спрощують однокласників як ніколи.
На жаль, віктимізація однокласників корелювала з усім, починаючи від депресії та тривоги, закінчуючи думками про самогубство та боротьбою з науковцями.
Дайан Фелмлі з Університету штату Пенсільванія та Роберт Фаріс з Університету Каліфорнії вивчали "кіберагресію" або домагання, що трапляються в Інтернеті серед 788 учнів у підготовчій школі на Лонг-Айленді.
Вони нанесли на карту структуру соціальної мережі студентів щодо переслідувань в Інтернеті: просять студентів назвати своїх близьких друзів, яких шкільних товаришів вони вибрали чи були злими, а яких шкільних товаришів вибрали щодо них.
Вони виявили, що кіберагресія трапляється у загальноосвітній школі та в основному серед друзів, колишніх друзів та колишніх партнерів із побачень. Вони також виявили, що негетеросексуальні студенти частіше стають жертвами.
Прикладами видів домагань, знайдених в Інтернеті, були розміщення принизливих фотографій, надсилання повідомлень про порочні чутки, повідомлення про те, що студент гей і знущається над ним, а також вдаючи, що дружать з самотньою людиною.
"Кіберагресія траплялася найчастіше серед відносно популярних молодих людей, а не серед тих, хто перебуває на околицях шкільної ієрархії", - говорить Фелмлі. "Ті, хто бере участь у кіберагресії, навряд чи мали на меті незнайомих людей, але часто в один момент часу знаходились у близьких стосунках зі своїми жертвами, настільки близько, щоб знати, як їм нашкодити".
Дослідники виявили, що деякі процеси, що сприяють агресії в школі, включають жокейство за статус, дотримання норм відповідності та змагання за подруг чи хлопців.
В іншій галузі психологи виявляють, що нешкідливі онлайн-взаємодії можуть виявитися проблематичними для офлайн-стосунків. Одне з нових досліджень показує, що розкриття більше інформації про себе в Інтернеті насправді зменшує близькість та задоволення серед романтичних пар.
"Ми виявили, що всупереч дослідженню щодо саморозкриття в режимі офлайн, яке показує, що більше розкриття інформації в режимі офлайн призводить до вищої інтимності та задоволеності стосунками як романтичних пар, так і друзів", - говорить Джувон Лі з Університету Канзасу, "Інтернет-саморозкриття було негативно пов'язане з близькістю та задоволенням між парами ".
У ході низки досліджень Лі та його колеги виявили, що більший рівень використання Facebook передбачає зниження рівня задоволення в романтичних стосунках, але не в дружбі.
В одному дослідженні дослідники створили дві різні фальшиві стіни Facebook: та, яка мала високий ступінь саморозкриття (наприклад, багато особистих фотографій та оновлення особистого статусу, таких як "Просто посварився з мамою" або "Досить цікавий тренінг на роботі сьогодні ») та такий, що мав низький ступінь саморозкриття (наприклад, нейтральні оновлення статусу, такі як« Хороша погода сьогодні »).
Вони попросили учасників уявити, що одна зі стін - це стійка їхнього партнера, а потім виміряли близькість та задоволення їхніх стосунків.
Ті, у кого були стіни з високим рівнем саморозкриття, повідомили про меншу близькість та задоволеність своїми стосунками порівняно зі стінами з більш мінімальними стінами.
"Розкриття високого ступеня особистої інформації в Інтернеті, незалежно від того, пов'язана вона з вашим партнером чи стосунками, швидше за все, негативно вплине на ваші романтичні стосунки", - говорить Лі.
В ще одній галузі досліджень слідчі вивчають, наскільки пильно інформація, яку ми розкриваємо в Інтернеті, відображає, хто ми поза мережею. У двох нових серіях досліджень психологи розглядали гравців World of Warcraft та профілі людей, які відвідують кафе та бари.
"Оскільки все більше і більше нашого життя ми живемо як у фізичному, так і у віртуальному світі, важливо розуміти, які враження ми даруємо іншим через сліди, які ми залишаємо в своєму оточенні", - говорить Грем із Техаського університету. Остін, співавтор досліджень із Сем Гослінг.
"Незалежно від того, чи ми створюємо для себе прізвище чи аватар, чи повідомляємо, що бар чи кав'ярня по вулиці є однією з наших частих зустрічей, ми неминуче говоримо оточуючим щось про те, ким ми є."
У дослідженні про гравців World of Warcraft дослідники виявили, що хоча люди можуть послідовно судити про особистість гравця, ці враження не збігаються з тим, як гравці бачать себе.
У другому наборі досліджень вони оглянули 50 довільно вибраних кафе та барів в районі Остіна та переглянули фотографії людей, які часто відвідують ці заклади, використовуючи сайт соціальних мереж Foursquare.com.
Лише переглядаючи фотографії профілю частих покровителів кожного місця, спостерігачі змогли оцінити особистість типового покровителя (наприклад, екстраверта, симпатичного, самозакоханого), діяльності, яка може відбуватися в закладі (наприклад, пияцтво, серфінг Інтернет, флірт), а також атмосфера чи атмосфера самого місця (наприклад, вишуканий, чистий, кітч-і).
Для порівняння, дослідники направили другий набір спостерігачів до тих самих місць, щоб зробити ті самі оцінки особисто. "Цікаво, що ми виявили, що коли ми порівнювали враження, сформовані лише з профілів, із враженнями, сформованими в самих закладах, було досить багато перекриттів", - говорить Грем.
"Враження були незмінними, незалежно від того, який тип стимулів спостерігач спостерігає - припускаючи, що існує певна згуртованість у типах людей, які їдуть до певних місць і до самих місць".
Окрім створення зображень про себе в Інтернеті, люди все частіше використовують соціальні медіа - включаючи Twitter, Facebook та блоги - для передачі різноманітної інформації, включаючи огляди споживчих товарів. Саме те, які способи спілкування ми обираємо, онлайн та офлайн, впливає на те, як ми говоримо і про що говоримо, виявляє нове дослідження.
Йона Бергер із школи Уортон при Університеті Пенсільванії та його колеги проаналізували понад 21 000 щоденних розмов у режимі офлайн та поза ним. Вони виявили, що публікації та тексти в Інтернеті дають людям можливість робити паузи в розмовах і тим ретельніше продумувати те, що вони говорять. Як наслідок, ці розмови, як правило, є більш цікавими, ніж розмови віч-на-віч чи по телефону.
Дослідники вимірювали інтерес шляхом "кодування" бесід, проведених Keller Fay Group, дослідницькою маркетинговою фірмою, яка відстежує, про які бренди та товари говорять споживачі. Такі бренди, як Christian Dior, та такі продукти, як Audi A6, оцінили як надзвичайно цікаві, тоді як такі марки, як Ross та такі продукти, як страхування, оцінили як зовсім не цікаві.
"Ці висновки проливають світло на те, як комунікативні канали формують міжособистісне спілкування та психологічні фактори усного переказу", - говорить Бергер, автор майбутньої книги "Заразне: чому все ловиться". "Вони підкреслюють стару сентенцію подумати двічі, перш ніж відкрити рот ".
Джерело: Товариство особистості та соціальної психології
