Неписьменні люди можуть втричі частіше розвивати деменцію

Ті, хто неписьменний, можуть мати майже втричі більший ризик розвитку деменції, ніж люди, які вміють читати та писати, згідно з новим дослідженням, опублікованим у журналі Неврологія.

"Вміння читати та писати дозволяє людям займатися більшою кількістю видів діяльності, які використовують мозок, наприклад, читати газети та допомагати дітям та онукам виконувати домашні завдання", - сказала автор дослідження Дженніфер Дж. Менлі, доктор філософії, Коледж Колумбійського університету імені Вагелоса Лікарі та хірурги в Нью-Йорку.

“Попередні дослідження показали, що така діяльність може зменшити ризик розвитку деменції.Наше нове дослідження пропонує більше доказів того, що читання та письмо можуть бути важливими факторами, що допомагають підтримувати здоровий мозок ".

Для дослідження дослідники спостерігали 983 жителя північного Манхеттена (середній вік 77) з низьким рівнем освіти. Багато хто народився і виріс у сільській місцевості Домініканської Республіки, де доступ до освіти був обмежений. Кожна людина ходила до школи чотири роки або менше.

Дослідники запитували кожну людину: "Ви коли-небудь вчилися читати чи писати?" Тоді дослідники розділили людей на дві групи: 237 людей були неписьменними, а 746 - грамотними.

Учасники отримували медичні огляди та тести пам’яті / мислення на початку дослідження та на подальших зустрічах, які відбувались кожні 18 місяців до двох років. Тестування включало згадування не пов’язаних між собою слів та утворення якомога більше слів, коли їм давали таку категорію, як фрукти чи одяг.

Серед тих, хто був неписьменним, 83 із 237 осіб, або 35 відсотків, мали деменцію на початку дослідження. З грамотних людей 134 із 746 осіб, або 18 відсотків, мали деменцію.

Після коригування віку, соціально-економічного статусу та серцево-судинних захворювань люди, які не вміли читати та писати, мали майже втричі більше шансів на деменцію на початку дослідження.

Серед учасників, які не мали деменції на початку дослідження, під час подальшого спостереження в середньому через чотири роки 114 з 237 людей, які були неписьменними, або 48 відсотків, мали деменцію. Серед людей, які були грамотними, 201 із 746 осіб, або 27 відсотків, мали деменцію.

Після коригування віку, соціально-економічного статусу та серцево-судинних захворювань дослідники виявили, що люди, які не вміли читати та писати, удвічі частіше розвивали деменцію під час дослідження.

Коли дослідники оцінювали мову, швидкість, просторові навички та навички міркування, вони виявили, що неграмотні дорослі мали нижчі показники на початку дослідження. Але результати їхніх тестів не знижувались більш швидкими темпами в ході дослідження.

"Наше дослідження також виявило, що грамотність була пов'язана з вищими балами в цілому на тести пам'яті та мислення, а не лише з читанням та мовними балами", - сказав Менлі. "Ці результати свідчать про те, що читання може допомогти зміцнити мозок багатьма способами, які можуть допомогти запобігти або затримати початок деменції".

"Навіть якщо вони мають лише кілька років освіти, люди, які вчаться читати та писати, можуть мати переваги на все життя перед людьми, які ніколи не вивчають цих навичок".

Менлі зазначив, що майбутні дослідження повинні дослідити, чи може введення більшої кількості ресурсів у програми, які вчать людей читати та писати, допомогти зменшити ризик розвитку деменції.

Обмеження дослідження полягало в тому, що дослідники не запитували, як і коли грамотні учасники дослідження вчилися читати та писати.

Джерело: Американська академія неврології