Відповідний час відтворення у відеоіграх

Нові дослідження показують, що гра у відеоігри протягом обмеженого періоду часу щотижня може принести користь дітям, але занадто багато може зашкодити.

Проблема важлива, оскільки батьки дізнаються, що деякі факти свідчать про те, що надмірна кількість відеоігор може завдати шкоди дитині, проте суперечливі факти свідчать, що гра у відеоігри може покращити навчання, а також отримати задоволення.

Щоб надати ясність щодо дискусії щодо потенційних вигод та ризиків, доктор медицини Ісус Пужоль із лікарні Дель-Мар в Іспанії та його колеги досліджували взаємозв'язок між використанням відеоігор щотижня та певними когнітивними здібностями та проблемами поведінки.

У своєму дослідженні 2442 дітей у віці від семи до 11 років дослідники виявили, що гра у відеоігри по одній годині на тиждень була пов’язана з кращими моториками та вищими показниками шкільних досягнень. Однак подальших переваг у дітей, які грають більше двох годин на тиждень, не спостерігалося.

Команда також виявила, що тижневий час, проведений в іграх, стабільно пов'язаний з проблемами поведінки, конфліктами однолітків та зниженням соціальних здібностей, причому такі негативні наслідки особливо помітні у дітей, які щотижня грали у відеоігри дев'ять і більше годин.

"Відеоігри самі по собі не є ні хорошими, ні поганими, але рівень його використання робить це таким", - сказав д-р Пужоль.

Коли дослідники вивчали магнітно-резонансну томографію головного мозку підгрупи дітей у дослідженні, вони відзначали, що ігри пов'язані зі змінами білої речовини базальних гангліїв та функціональним зв'язком.

"Використання ігор було пов'язано з кращою функцією в мозкових ланцюгах, критичних для навчання на основі набуття нових навичок за допомогою практики", - пояснив д-р Пужоль.

«Діти традиційно набувають рухових навичок за допомогою дій, наприклад, стосовно спорту та ігор на свіжому повітрі. Зараз дослідження нейровізуалізації показує, що тренування з настільними віртуальними середовищами також може модулювати системи мозку, які підтримують навчання руховим навичкам ».

Висновки опубліковані вАннали неврології.

Джерело: Wiley / EurekAlert