Сімейна історія психічних розладів формує інтелектуальні інтереси
Принстонські дослідники опитали майже 1100 студентів університетського класу 2014 року на початку першого курсу, щоб дізнатись, яку спеціальність вони обрали б залежно від своїх інтелектуальних інтересів. Потім студентів попросили вказати частоту розладів настрою, зловживання психоактивними речовинами або розладу аутистичного спектра (РАС) у їх сім'ї, включаючи батьків, братів і сестер та бабусь і дідусів.
Студенти, зацікавлені в здобутті спеціальності в галузі гуманітарних чи соціальних наук, удвічі частіше повідомляли, що у члена сім'ї є розлад настрою або проблема із зловживанням наркотиками.
Натомість студенти, які цікавляться науковими та технічними спеціальностями, втричі частіше повідомляли про рідного брата або сестру з РАС - цілим рядом порушень розвитку, що включає аутизм та синдром Аспергера.
Старший науковий співробітник Сем Ван, доктор філософії, доцент кафедри молекулярної біології Прінстона та Принстонського інституту неврології, сказав, що опитування - хоч і не вичерпне, ані на основі прямих клінічних діагнозів - представляє ідею про те, що певні психіатричні захворювання є більш тісними пов'язані з інтелектуальними інтересами людини, ніж передбачається в даний час.
Протягом останніх декількох десятиліть, сказав Ван, дослідники виявили, що розлади настрою або поведінки пов'язані з вищим за середній показник у кар'єрі, пов'язаній з письмом та гуманітарними науками, тоді як умови, пов'язані з аутизмом, демонструють подібну кореляцію з науково-технічною кар'єрою .
Однак, зосередившись на поетах, письменниках і науковцях, ці дослідження включають лише людей, які далеко просунулись у "художній" або "науковій" діяльності та професіях, потенційно виключаючи велику групу людей, які мають ці інтереси, але не мають особливих здібностей або пов'язаної кар'єри. , Сказав Ван.
Він та провідний автор Бенджамін Кемпбелл відібрали першокурсників, які приїхали, оскільки студенти вже достатньо дорослі, щоб мати певні інтереси, але ще не стали на кар'єрний шлях. (Принстонські студенти не оголошують спеціальність до кінця другого курсу.)
"До нашої роботи докази зв'язку між нервово-психічними розладами та мистецькими здібностями, наприклад, базувались на опитуванні творчих людей, де творчість зазвичай визначається з точки зору занять або знання мистецької галузі", - сказала Ван.
“Але що, якщо існує ширша категорія людей, пов’язаних з біполярністю чи депресією, а саме люди, які вважають мистецтво цікавим? Опитувані нами студенти - це не всі Ф. Скотт Фіцджеральд, але набагато більше з них, можливо, хотіли б прочитати Ф. Скотта Фіцджеральда ".
Як і в минулих дослідженнях, Ван і Кемпбелл пропонують генетичну основу для своїх результатів. Кореляція з інтересами та психічними станами, які вони спостерігали, передбачає, що спільний генетичний шлях може призвести родичів у подібних напрямках, але у деяких людей розвиваються психічні розлади, тоді як їхні родичі мають лише певні риси цих станів.
Ці риси можуть проявлятися як переваги та таланти в певних сферах, сказав Ван.
«Загалом, результати нашого дослідження та подібні до нього свідчать про те, що вчені повинні починати думати про генетичні корені нормальної функції настільки, наскільки ми обговорюємо генетичні причини аномальної функції. Це опитування допомагає показати, що між ними може бути спільна причина », - сказав Ван.
"Кожна людина має конкретні індивідуальні інтереси, які випливають із життєвого досвіду, але ці інтереси виникають з генетичної точки відліку", - продовжив він. "Це не означає, що наші гени визначають нашу долю. Це просто означає, що наші гени запускають нас по життєвому шляху, що змушує більшість людей переслідувати конкретні інтереси, а в крайньому випадку - інших до психічних розладів ".
Дослідження було опубліковане 26 січня в журналі PLOS ONE.
Джерело: Принстонський університет
.jpg)
