Сексуальні домагання можуть бути спільною частиною знущань

Сексуальні домагання є поширеною формою віктимізації, яку більшість програм боротьби з залякуванням ігнорують, а вчителі та шкільні працівники часто не визнають, на думку експерта з питань знущань та насильства серед молоді Дороті Л. Еспеладж, доктор філософії.

Прикладом є нещодавнє самогубство підлітка Бренді Вела, підлітка в Техасі-Сіті, штат Техас. За словами батьків Вели, підліток смертельно застрелився після кількох місяців знущань та сексуального домагання, частково скоєних за допомогою текстових повідомлень та соціальних мереж.

Нещодавно Еспелаж очолив п'ятирічне дослідження, яке вивчало зв'язки між знущаннями та сексуальними домаганнями серед школярів в штаті Іллінойс.

Майже половина - 43% - опитаних серед учнів середніх шкіл повідомили, що вони були жертвами словесних сексуальних домагань, таких як сексуальні коментарі, жарти чи жести протягом попереднього року.

Дослідники стежили за 1300 юнаками Іллінойсу від середньої школи до середньої школи, вивчаючи фактори ризику, пов’язані із знущаннями та сексуальними домаганнями, та характеристики винних.

Учні чотирьох середніх шкіл провели опитування, а деякі молоді та їхні вчителі також опитали дослідників.

Слідчі виявили, що, хоча словесні домагання були більш поширеними, ніж фізичні сексуальні домагання чи сексуальні нападки, 21 відсоток студентів повідомили, що їх торкалися, хапали або щипали сексуальним шляхом, а 18 відсотків заявили, що однолітки наводили на них зусилля.

Студенти також повідомили, що їх змушували цілувати винуватців, доторкаючись до їхніх приватних зон без згоди та “задихавшись”; маючи штани чи шорти, які хтось інший дергав публічно.

Близько 14 відсотків студентів у дослідженні повідомили, що вони були об'єктом сексуальних чуток, а дев'ять відсотків були жертвами сексуального відвертого графіті в шкільних роздягальнях або ванних кімнатах.

За словами Еспелаге, "сексуальні домагання серед підлітків безпосередньо пов'язані із знущаннями", особливо гомофобськими знущаннями.

Гомофобське називання імен з’являється серед хуліганів п’ятого та шостого класів як засіб утвердження влади над іншими студентами, сказав Еспелаж.

Тоді молоді люди, які є об'єктами гомосексуальних окликів та жартів, відчувають себе змушеними продемонструвати, що вони не геї чи лесбіянки, сексуально переслідуючи однолітків протилежної статі.

Близько 16 відсотків студентів у дослідженні повідомили, що вони були об'єктами гомофобських окликів чи жартів, і майже п'ять відсотків молоді повідомили, що це переслідування траплялося у них часто.

В ході опитувань молоді люди задавали відкрите запитання про найбільш засмучуючий досвід сексуального домагання.

Чотирнадцять відсотків студентів, які повідомили, що зазнали жертв, заперечували свій досвід, написавши, що поведінка їхніх однолітків "насправді не є сексуальним домаганням", оскільки випадки були "безглуздими" або задуманими як жарти.

"Найдивовижнішим і найбільш стурбованим було те, що ці молоді люди зневажливо ставилися до цього досвіду, хоча вони і називали їх дуже засмучуючими", - сказав Еспелаж.

«Студенти не усвідомлювали серйозності такої поведінки, частково через те, що вчителі та керівники шкіл не зверталися до них. Програми профілактики повинні вирішити, що зумовлює цю зневагу ".

Дослідники виявили, що молоді люди, які зневажали досвід сексуального домагання, також частіше вчинили гомофобські заклики.

Хоча студенти повідомляли, що велика частка цих випадків сексуального домагання відбувалася в таких місцях, як шкільні коридори, класи, роздягальні в тренажерних залах або заняття в тренажерних залах, де викладачі та співробітники нібито можуть бути їх свідками, дослідники виявили, що багато вчителів, керівників шкіл та персоналу члени не визнали, що сексуальні домагання траплялися в їх школах.

Багато з цих дорослих також не підозрювали про те, що вони зобов’язані захищати учнів від сексуальних домагань згідно шкільних округів чи федеральної політики, сказала Еспелаж.

"Ці висновки підкреслюють важливість того, щоб зусилля щодо запобігання сексуальним домаганням стали пріоритетом у шкільних округах США, і це вимагатиме зусиль студентів, викладачів та співробітників, адміністраторів шкіл та практиків, таких як шкільні психологи", - сказав Еспелаж.

«Школи повинні мати послідовно виконувану політику, яка чітко визначає сексуальні домагання та встановлює правила проти таких дій. Співробітники школи також повинні надати керівництву викладачам та працівникам персоналу інформацію щодо того, як вирішити ці випадки та як належним чином реагувати на повідомлення студентів про сексуальні домагання ".

Досвід сексуального домагання різнився в різних соціально-демографічних групах залежно від віку, раси та статі студентів. Наприклад, жінки зазнали найбільшого ризику сексуального домагання, тоді як афро-американські дівчата та хлопці найбільше ризикували стати жертвами романтичних партнерів, виявили дослідники.

Джерело: Університет Іллінойсу