Дослідження Preemie: IQ дитинства прогнозує фінансовий успіх дорослих краще, ніж математичні здібності

Загальне IQ, а не конкретні математичні здібності, може бути більш надійним показником фінансового успіху дорослих для дітей, які народились дуже недоношеними або з дуже низькою вагою при народженні, згідно з новим дослідженням Університету Теннессі в Ноксвіллі.

Результати контрастують із попередніми дослідженнями, які вказують на особливе значення математичних навичок для економічних досягнень.

"Враховуючи множинні нейрокогнітивні труднощі у недоношених та осіб з низькою вагою, наші результати говорять про те, що рівень IQ є більш значущим предиктором багатства дорослих, ніж здатність вирішувати конкретні математичні проблеми", - сказала Юлія Джекел, доцент кафедри дитячих та сімейних досліджень, яка була співавтором дослідження з Ніколь Бауманном та Дітером Волке з Уорікського університету та Пітером Бартманом з Бонського університету.

Дослідники відстежили понад 400 дітей, народжених у Баварії, Німеччина, від народження до дорослого віку. З дітей у дослідженні 193 народилися дуже недоношеними (до 32 тижнів вагітності) або з дуже низькою вагою при народженні (менше 3,3 фунта), а 217 були здоровими немовлятами.

За допомогою стандартизованих тестів психологи оцінювали загальний інтелект та специфічні математичні навички дітей у віці восьми років. Коли випробовуваним було 26 років, інформація про їх доходи, соціальні виплати, освітню кваліфікацію та успішність у кар'єрі узагальнювалася у всеосяжний індекс багатства.

Потім команда дослідила, чи пояснюють математичні здібності чи рівень IQ негативні наслідки дуже передчасних пологів на багатство дорослих. Вони дійшли висновку, що IQ є кращим провісником економічного успіху протягом усього життя.

Отримані дані допомагають дослідникам краще зрозуміти довгострокові результати дітей, які народились дуже недоношеними. Оскільки багато дітей з когнітивними проблемами відвідують загальноосвітні школи, дослідження також надає можливість розробити стратегії забезпечення того, щоб ці діти отримували найкращу підтримку для свого навчального прогресу.

"Незалежно від того, чи є їхні труднощі загальносвітовими чи специфічними, багатьом людям з недоношеними і дуже низькими вагами при народженні потрібна постійна освітня підтримка, щоб досягти успіху в школі та в житті", - сказав Дітер Волке, професор психології Університету Уоріка.

"Наші висновки можуть допомогти в розробці служб спостереження та втручання для зменшення тягаря недоношеності для тих осіб, які народились з найвищим ризиком новонародженості".

Дослідження під назвою "Загальні когнітивні, але не математичні здібності передбачають дуже передчасне і здорове благополуччя народжених дорослих", опубліковане в журналі PLOS ONE.

Джерело: Університет Теннессі в Ноксвіллі