Психологія в мережі: 16 травня 2020 р
Я пам’ятаю, як пандемія коронавірусу вперше охопила світ; вона ще не вразила Америку з повною силою, штати ще не почали видавати накази про державний дім, і більшість людей ще не почали працювати вдома. Тоді я думав, що зможу зберегти «Психологію навколо Мережі» досить вільно від коронавірусу - зрештою, учасники Psych Central працювали і досі роблять фантастичну роботу з вирішенням цього питання.
Однак врешті-решт це вдарило по всій Америці, ми вже деякий час отримуємо замовлення на перебування вдома (і деякі з нас виходять з них), і багато людей працюють вдома. Непросто знайти різноманітну добірку останніх тижнів про психічне здоров’я, які, принаймні, дещо не стосуються COVID-19. Чому це повинно бути? Пандемія досить щільно вплела себе в більшість аспектів нашого життя. Це те, що ми хочуть щоб дізнатися більше про.
Отож, без зайвих сумнівів, на цьому тижні «Психологія навколо мережі» розглядає поради педіатра щодо вирішення проблем здоров’я дітей під час пандемії коронавірусу, способи управління психічним здоров’ям, коли ви працюєте вдома, як ми реагуємо до усвідомлення смерті COVID-19, що виник на нас, і багато іншого.
Залишайтеся добре, друзі!
Поради педіатра щодо відвідування дітьми лікарів, вакцин, психічного здоров’я та іншого серед пандемії: навколо COVID-19 так багато невідомого; має сенс лише в тому, що багато батьків тримають своїх дітей подалі від громадськості. Однак деякі зустрічі варто дотримуватися. Педіатр, доктор Таня Альтманн, зважує особисті візити дітей та відвідування ними телемедицини; що робити, якщо дитина постраждала, захворіла або емоційно погано почувалась; що можуть зробити батьки щодо того, що діти втрачають соціальну взаємодію; і більше.
Як підтримувати своє психічне здоров’я, працюючи вдома: вагомі поради щодо збереження психічного здоров’я при роботі вдома - незалежно від того, починали ви задовго до карантину коронавірусу, або це все нове для вас.
Яка роль вчителів у визнанні СДУГ? Можливо, ваші діти зараз не проводять багато (або взагалі) часу біля своїх вчителів, але коли вони проводять більшу частину своїх днів у школі, їх вчителі бачать речі, яких їх батьки можуть не бачити, включаючи можливі симптоми СДУГ. Наскільки корисні спостереження вчителів?
Справа з "обізнаністю про смерть" в епоху COVID-19: Зазвичай ми не думаємо про це в менш загрозливі часи, але поточна пандемія коронавірусу стикається з нашою власною непостійністю, і в цьому є дві сторони монета про усвідомлення смерті: розмірковування про смерть і робота над зміцненням зв’язків (скажімо, з сім’єю та друзями) або піддавання тривозі та введення в режим самозбереження (туалетний папір, хтось?).
Не всі психопати жорстокі; Нове дослідження може пояснити, чому натомість деякі «успішні»: загалом, ми вважаємо психопатію фактором ризику для насильницької поведінки; проте є деякі психопати, які не вступають в асоціальну поведінку чи злочинні дії. Ці люди, як правило, мають високу кількість психопатичних поїздів, але також мають "успішні" життєві траєкторії або результати (наприклад, адвокат чи генеральний директор, а не у в'язниці). Дослідники з Університету Співдружності Вірджинії провели дослідження, перевіряючи це явище - зокрема, теорію, згідно з якою "успішні" психопати розвивають чудові добросовісні риси, які працюють на гальмування їх асоціальних імпульсів. Провідний автор Емілі Ласко каже: «Компенсаторна модель стверджує, що люди, які мають вищі психопатичні риси (такі як грандіозність та маніпуляції), здатні компенсувати та певною мірою подолати свої асоціальні імпульси за рахунок збільшення добросовісності, зокрема контролю імпульсів. "
Управління гнівом: нездорові та здорові навички подолання: Коли ви не знаєте, як правильно боротися зі своїм гнівом, ви ризикуєте перейти на шкідливий шлях.
Зображення Анастасії Гепп з Pixabay.
