Молоді дорослі аутисти стикаються з важкими перспективами роботи, самостійного життя
Два нові дослідження показують, наскільки важко молодим людям з аутичного спектру знайти роботу та жити самостійно."Приблизно 50 000 молодих людей з аутизмом цього року виповниться 18 років", - сказав д-р Пол Т. Шаттак, доцент в A.J. Інститут аутизму Дрекселя та Школа громадського здоров’я Університету Дрекселя, які стали співавторами обох досліджень. “Так багато з цих молодих людей мають потенціал працювати та брати участь у своїх громадах. Підтримка цього потенціалу принесе користь усім - хворим на аутизм, родині, роботодавцям та суспільству ".
В Журнал Американської академії дитячої та підліткової психіатрії, Дослідницька група Шаттака повідомляє, що молоді люди з розладами аутичного спектру мають гірші результати працевлаштування в перші кілька років після закінчення середньої школи, ніж ті, хто має інші типи інвалідності.
"Рівень зайнятості не тільки був низьким серед молодих людей з РАС порівняно з молодими дорослими з іншими інвалідністю, але й оплата роботи - якщо вони їх отримали - була значно нижчою порівняно з молодими людьми з іншими типами інвалідності", - сказала Енн М. Ру, старший науковий координатор AJ Інститут аутизму Дрекселя, який керував дослідженням з питань працевлаштування в якості члена дослідницької групи Шаттака, коли вони обидва були у Вашингтонському університеті в Сент-Луїсі.
Дослідники виявили, що трохи більше половини - 53,4 відсотка - молодих дорослих аутистів, яких вони опитували, коли-небудь працювали за оплату праці поза домом протягом перших восьми років після закінчення середньої школи. Лише приблизно кожен п'ятий - 20,9 відсотка - працював повний робочий день на поточній або останній роботі. Середня зарплата становила $ 8,10 за годину.
Дослідники виявили, що рівень зайнятості, статус зайнятості на повний робочий день та середня зарплата були значно вищими для молодих людей з іншими вадами розвитку, включаючи порушення навчання, емоційні розлади та порушення мови / мови. Вони відзначають, що розрив у зайнятості ще більше збільшився, враховуючи відмінності у функціональних навичках та розмовних здібностях.
"Новини неоднозначні", - сказав Ру. «Це дослідження підкреслює особливі труднощі, що виникають у молоді з аутизмом під час переходу у доросле життя, особливо молодь із бідніших домогосподарств, які частіше відмовляються від послуг, необхідних для забезпечення та збереження роботи. У той же час половина молодих людей з РАС справді працевлаштувались, включаючи молодь з більш складними рівнями інвалідності. Цей висновок дає нам надію на те, що може бути можливим завдяки більш ефективній підготовці до працевлаштування, перехідним практикам та підтримці на робочому місці ".
В іншому дослідженні, опублікованому в журналі Аутизм, члени дослідницької групи Шаттака повідомляють, що молоді дорослі в аутистичному спектрі рідше коли-небудь жили самостійно після середньої школи, порівняно з дорослими з іншими вадами розвитку.
"Цей документ свідчить про те, що роки після закінчення середньої школи значно відрізняються для молодих людей з РАС порівняно з іншими категоріями інвалідності", - сказала Крісті Андерсон, докторант Університету штату Вісконсін-Медісон, яка керувала дослідженням стану проживання. "Примітно, що у дорослих молодих людей із спектру аутизму рівень батьківства в батьківському домі вищий".
У молодих дорослих аутистів було менше шансів коли-небудь жити самостійно після закінчення школи, порівняно з їхніми однолітками з іншими вадами розвитку. Більше дорослих молодих людей з аутизмом жили зі своїми батьками чи опікунами і довше, ніж особи з емоційними розладами, порушеннями навчання чи інтелектуальними вадами. Вони також мали найвищі показники життя в умовах проживання під наглядом, виявили дослідники.
"Вони проживають у батьківському домі з вищими тарифами та тривалими періодами часу порівняно з однолітками з іншими вадами, що гарантує сімейні послуги в роки, що настають після закінчення середньої школи", - сказав Андерсон.
Незважаючи на одночасне дослідження зайнятості, дослідники не виявили зв'язку між тим, що працювали на оплачуваній роботі та результатами проживання серед молодих людей з аутистичного спектру.
Аналізи зайнятості та статусу проживання були результатами дослідницької програми Шаттак, що вивчає результати та використання послуг серед підлітків та молодих людей у аутистичному спектрі. Потреби цієї вікової групи в значній мірі недостатньо представлені в дослідженнях, навіть якщо багато людей, яким поставлено діагноз у дитинстві, стикаються із зниженням доступних соціальних послуг після того, як вони виходять з освітньої системи, на думку дослідників.
Національне дослідження поздовжнього переходу-2 - це довгострокове подальше дослідження серед молодих людей, які спочатку були зараховані під час отримання спеціальної освітньої послуги в школі. Вони або їхні батьки регулярно проводили подальші опитування протягом 10 років після того, як учень закінчив середню школу.
"Багато сімей кажуть нам, що це все одно, що з'їхати зі скелі, коли їхня дитина з аутизмом виходить із середньої школи, оскільки варіантів, коли вони вступають у зрілий вік, просто не так багато", - сказала Шаттак. "Наша робота висвітлює величезні проблеми, з якими стикається це вразливе населення та їхні сім'ї".
Джерело: Університет Дрекселя