Доходи тата, освіта, вірування впливають на його виховання по-різному

У новому дослідженні дослідники дослідили, як дохід та рівень освіти батька, стосунки вдома та погляди на батьківство можуть стосуватися його взаємодії зі своїми дітьми. Висновки, опубліковані в Журнал сімейних питань, виявляють, що ресурси батька, такі як освіта та гроші, пов’язані з різними способами залишатися залученими.

"Ми виявили, що цілий ряд різних характеристик впливав на участь батька унікальними способами - від догляду до фінансових інвестицій", - сказала Тамарі Мейкон, доцент прикладної психології Нью-Йоркського університету (Нью-Йоркський університет) Штейнхардт та провідний автор дослідження.

«Наприклад, те, що передбачало, як часто батьки читають своїм дітям, було не лише їхній рівень освіти, але й їхні переконання щодо гендерних ролей у сім’ї. Підсумок: мають значення як структурні обставини, так і особисті переконання батьків ".

Учасників дослідження брали участь у дослідженні «Залучення батька на ранньому старті» до дітей раннього віку. Всього було включено 478 етнічно та расово різноманітних батьків із низьким рівнем доходу.

Дослідники відвідували татів у їхніх будинках, коли їхнім дітям було два роки, і збирали інформацію про демографічні та особисті характеристики батьків, включаючи вік, расу / етнічну приналежність та ресурси, що вимірюються доходами та рівнем освіти.

Батьки повідомляли, як часто вони проводили час зі своїми дітьми у 33 різних видах діяльності, включаючи ігри, догляд, наприклад, приготування їжі, пізнавальні заходи, такі як читання історій дитині, та соціальні заходи, такі як відвідування друзів та сім'ї.

Що стосується їхніх стосунків, то батьків запитували, чи живуть вони вдома, які стосунки у них з матір’ю дитини та чи часто пара конфліктує. Попередні дослідження показують, що якість стосунків батько-мати пов’язана із залученням батька до своїх дітей, і конфлікт між батьками може призвести до зменшення залученості.

Нарешті, татів запитали про їхні почуття щодо того, чи повинні чоловіки бути фінансовими організаціями своєї сім’ї, важливість вкладень у дітей, щоб позитивно впливати на їх розвиток, та переконання щодо традиційних гендерних норм.

Аналіз показує, що ресурси батька - освіта та гроші - по-різному були пов’язані з різними формами участі. Більш освічені батьки більше часу проводили зі своїми дітьми у піклуванні та пізнавальній діяльності, але менше часу займалися соціальною діяльністю. Батьки з високим рівнем доходу більше брали участь у проведенні своїх дітей на релігійні служби, але менше брали участь у "особливих" прогулянках, таких як зоопарк чи музей.

Хоча попередні дослідження показали негативну взаємозв'язок між доходом та залученням, це дослідження припускає, що замість зменшення загальної участі батька з більшим доходом дохід може позитивно ставитися до деяких аспектів участі та негативно до інших.

"Наприклад, батьки з більш високим рівнем доходу можуть мати більше можливостей у вихідні та робочий тиждень і зосереджувати свою діяльність на заходах у вихідні дні, таких як відвідування релігійних служб", - сказав Мейкон. "Поділ освіти та доходів як двох аспектів батьківських ресурсів, які часто поєднуються в єдиний показник соціально-економічного статусу, виявило різну асоціацію з батьківським вкладенням часу та фінансів".

Не дивно, що батьки, які живуть зі своїми дітьми, проводили з ними більше часу під час кількох видів діяльності, і розбіжності між батьками та матерями негативно пов'язані з тим, що батьки фінансово забезпечували свої сім'ї.

Переконання батька щодо батьківства впливали на його поведінку батьків. Батьки, які вважали свою роль фінансового постачальника надзвичайно важливою, повідомили про збільшення фінансового забезпечення, тоді як батьки, які повідомили, що інвестиції у розвиток своїх дітей є надзвичайно важливими, більше залучалися до догляду. Нарешті, тати, які підтримували традиційні гендерні ролі, брали участь у менш піклувальних та пізнавальних заходах.

"Погляди батьків на їх роль пов'язані з конкретними аспектами їхньої участі поза ресурсами, відносинами та демографічними характеристиками", - сказав Мейкон. "Наші результати підтверджують важливість розробки батьківських втручань, що враховують вірування та цінності батьків, а не лише їхні батьківські знання та навички".

Джерело: Нью-Йоркський університет