Межі навколишнього середовища можуть вплинути на пам’ять

Хто не встав, щоб піти в іншу кімнату, лише щоб забути, що ти збирався робити? Або отримати. Або знайти.

Нове дослідження присвячує забудькуватість проходженню через дверні отвори.

"Вхід або вихід через дверний проріз служить" межею подій "у свідомості, яка відокремлює епізоди діяльності та видаляє їх", - сказав психолог університету Нотр-Дам, доктор Габріель Радванський.

"Згадати рішення чи діяльність, яка була прийнята в іншій кімнаті, важко, оскільки вона була розділена".

Дослідження було опубліковане нещодавно в Щоквартальний журнал експериментальної психології.

Радванський провів три експерименти як у реальному, так і у віртуальному середовищі, спостерігаючи за студентами коледжу, коли вони виконували завдання з пам'яті, перетинаючи кімнату та виходячи з дверного отвору.

У першому експерименті випробовувані використовували віртуальне середовище і переходили з однієї кімнати в іншу, вибираючи предмет на столі і обмінюючи його на об’єкт за іншим столом. Вони зробили те саме, просто пересуваючись кімнату, але не переходячи через дверний отвір.

Радванський виявив, що випробовувані більше забували після проходу через дверний отвір порівняно з пересуванням однакової відстані по кімнаті. Це можна пояснити припущенням, що дверний отвір або “межа подій” заважають людині знаходити думки або рішення, прийняті в іншій кімнаті.

Другий експеримент в реальних умовах вимагав, щоб випробовувані приховували в коробках предмети, вибрані зі столу, і пересувалися по кімнаті, або проїжджали однакову відстань і проходили через дверний отвір. Результати в реальному середовищі відтворили результати у віртуальному світі: проходження через дверний отвір зменшило спогади суб’єктів.

Остаточний експеримент був розроблений, щоб перевірити, чи насправді дверні отвори слугували межею подій, чи здатність людини пам’ятати пов’язана із середовищем, в якому було прийнято рішення - в даному випадку вибір об’єкта.

(Попереднє дослідження показало, що фактори навколишнього середовища впливають на пам’ять і що інформація, засвоєна в одному середовищі, отримується краще, коли пошук відбувається в тому ж контексті.)

Відповідно, випробовувані в цьому етапі дослідження пройшли через кілька дверних отворів, повернувшись до кімнати, в якій вони починали.

Однак, незважаючи на повернення до кімнати, в якій суб'єкт вибрав об'єкт, пам'ять не покращилася.

Цей висновок свідчить про те, що акт проходження через дверний отвір може бути частиною того, як розум зберігає спогади.

Джерело: Університет Нотр-Дам