Пам’ять переходить у високу передачу, коли ми думаємо про своїх дітей

Нове дослідження показало, що людська пам’ять еволюціонувала так, що ми краще згадуємо події, що траплялися, коли ми думаємо про своїх дітей.

"Наша здатність мислити і запам'ятовувати інформацію походить від нашої нервової системи", - сказав заслужений професор психології Університету Бінгемтон Ральф Міллер. "Оскільки наша нервова система є продуктом еволюції та минулого досвіду, можна обгрунтовано очікувати, що на те, наскільки добре ми запам'ятовуємо інформацію сьогодні, впливає природний відбір, який давно був у наших предків".

Для дослідження Міллер та його студенти, Бен Сейтц та Коді Полак, повторили попередній експеримент, запропонувавши суб'єктам дослідження оцінити відповідність слів, таких як камінь, яблуко, м'яч, і дотримуватися сценарію виживання на давніх луках Африка. Потім дослідники випробували їх, щоб побачити, які слова вони можуть згадати.

Суб'єкти змогли згадати більше слів, які були оцінені щодо сценарію виживання, ніж альтернативні сценарії, що включали діяльність, не пов'язану з еволюційним успіхом, на думку дослідників.

Суб'єкти також згадували більше слів, коли стикалися зі сценарієм, який передбачав виховання дітей, але не зі сценарієм пошуку партнера, незважаючи на обидві заходи, пов'язані з еволюційним успіхом, згідно з дослідженням, яке було опубліковане в Журнал експериментальної психології: навчання, пізнання та пам’ять.

За словами Міллера, невдача сценарію спаровування може відображати наших доісторичних предків, не розуміючи, що спаровування може призвести до дітей через дев'ять місяців між спарюванням і народженням.

Міллер сказав, що це дослідження демонструє, що наші гени впливають не тільки на анатомію та фізіологію, але й на способи мислення.

"Ці висновки свідчать про надзвичайний вплив, який конкретні ситуації, тисячі років тому, ситуації, про які ми не маємо свідомої пам'яті, справляють на функціонування нашого мозку сьогодні", - сказав Міллер. "Очевидним є те, що на специфічне функціонування нашого мозку, як на зріст і колір волосся, сильно впливають гени, відібрані серед наших предків".

Досі незрозуміло, які аспекти виживання давніх пасовищ та давніх сценаріїв виховання дітей спричинили більш ефективне згадування пам’яті, але Міллер та інші дослідники вважають, що це пов’язано з тим, що ці сценарії важливі для еволюційного успіху.

Міллер заявив, що планує подальше вивчення цієї ідеї за допомогою нових сценаріїв, щоб визначити різницю пам’яті між біологічною дитиною та усиновленою, а також вихованням домашньої собаки. Дослідники очікують, що біологічний дитячий сценарій буде мати найвищий рівень відкликання, тоді як сценарій для домашніх тварин створить найменший.

Джерело: Бінгемтонський університет