Малюнки малюнків дошкільного віку співвідносяться з IQ через десятиліття
Малюнки чотирирічної дитини можуть показати рівень її інтелекту тоді, а також через десять років, згідно з новим дослідженням у Лондонському королівському коледжі. Але батькам не слід хвилюватися, якщо їхня дитина погано малює, оскільки це не єдиний спосіб визначити інтелект.
«Тест« Намалюй дитину »був розроблений у 20-х роках минулого століття для оцінки дитячого інтелекту, тож той факт, що тест корелював з інтелектом у віці чотирьох років, очікувався. Що нас здивувало, це те, що він співвідносився з інтелектом через десять років », - сказала провідний автор доктор Розалінд Арден з Центру соціальної, генетичної та психіатрії розвитку MRC Інституту психіатрії в Лондоні.
«Кореляція помірна, тому наші висновки цікаві, але це не означає, що батьки повинні хвилюватися, якщо їхня дитина погано малює. Здатність малювати не маєвизначити інтелекту, існує незліченна кількість факторів, як генетичних, так і середовищних, які впливають на інтелект у подальшому житті ".
Для дослідження батьки попросили чотирирічних дітей пройти тест «Намалюй дитину». Кожна цифра оцінювалась від нуля до 12 залежно від наявності та правильної кількості ознак, таких як голова, очі, ніс, рот, вуха, волосся, тіло, руки тощо.
Малюнок з двома ногами, двома руками, тілом і головою, але без рис обличчя, наприклад, міг би набрати чотири. Дітям також проводили словесні та невербальні тести інтелекту у віці чотирьох та 14 років.
Отримані дані показали, що більш високі бали за тестом «Намалюй дитину» помірно асоціювались із вищими показниками інтелекту у віці чотирьох та 14 років.
Дослідники також вивчили спадковість малювання фігури. Однояйцеві близнюки поділяють усі свої гени, тоді як неідентичні близнюки мають лише близько 50 відсотків, але кожна пара матиме схоже виховання, сімейне середовище та доступ до тих самих матеріалів.
Загалом, малюнки від однояйцевих близнюків у віці чотирьох років були більше схожі один на одного, ніж малюнки від неідентичних пар близнюків. Дослідники вважають, що це може бути пов’язано з генетичним зв’язком. Вони також виявили, що малювання балів у віці чотирьох років та інтелекту у віці 14 років, здається, також пов'язане з генетикою.
«Це не означає, що існує ген малювання - здатність дитини малювати випливає з багатьох інших здібностей, таких як спостереження, тримання олівця тощо. Ми ще далеко від розуміння того, як гени впливають на всі ці різні типи поведінки, - сказав Арден.
«Малювання - це давня поведінка, яка сягає понад 15 000 років тому. Малюючи, ми намагаємось показати комусь іншому, що в нас у думках. Ця здатність відтворювати фігури - це унікальна людська здатність і ознака пізнавальних здібностей, подібно до письма, яке перетворило здатність людського виду зберігати інформацію та будувати цивілізацію », - сказав Арден.
Джерело: King’s College London
