Мотивація працівника до роботи життєво важлива для успіху компанії

На довгостроковий успіх компанії сильно впливає внутрішня мотивація її співробітників працювати і робити хорошу роботу, за словами доктора філософії Анни Джонссон, доцента Школи бізнесу, економіки та права Університету в Гетеборзі у Швеції.

Більше підприємств повинні розуміти, що інвестування у навчання та навчання своїх працівників означає інвестування у власний бізнес, вважає Джонссон. Однак для того, щоб це могло бути плідним як для організації, так і для працівника, подальше вивчення цього навчання є вирішальним, оскільки воно також створює відчуття залученості того, кого бачать і чують.

"Багато людей спонукаються розвиватися та вчитися, а не лише отримувати зарплату в кінці місяця", - сказав Джонссон.

«Ми часто чуємо про те, як співробітникам доводиться прокладати шлях до курсу, або про те, наскільки щасливим є нарешті направлення на цей« курс лідерства ». Але не так часто про те, як згодом роботодавець використовує отримані уроки та виконує їх. Якщо отримані уроки не будуть затребуваними чи оціненими, тоді також зменшиться бажання їх використовувати або ділитися цими знаннями та ноу-хау ».

Коли підприємства зрозуміють, що їхній подальший розвиток та успіх залежать від розвитку їхніх співробітників, вони будуть краще підготовлені для задоволення змін та зростання та падіння потреб. Замість того, щоб витрачати час на пошук потрібного рівня компетентності, вони вже розвивають компетентність співробітників на робочому місці.

«Основна увага повинна бути зосереджена на тому, як ми можемо краще використовувати ресурси, які ми маємо, для досягнення стійкого успіху. Модель майстер-учень є одним із прикладів того, як це може відбуватися на практиці », - сказав Джонссон.

У Mannheimer Swartling - успішній шведській юридичній фірмі - навчання та навчання є частиною повсякденних обов’язків як для партнерів, так і для співробітників та допоміжного персоналу, і не розглядаються як допоміжна діяльність. Найкращих студентів-юристів приваблює робота там, оскільки вони бачать можливість для особистого розвитку, участі та сприяння розвитку та успіху компанії.

"Я вважаю, що ми можемо багато чому навчитися з того, як ми можемо завдяки чіткішій структурі та міцній культурі навчання вивільнити час для розвитку та навчання для професійного розвитку і, таким чином, стійкого успіху організації", - сказав Джонссон.

Джерело: Університет Гетеборга


!-- GDPR -->