Білінгвізм може уповільнити когнітивний занепад від старіння
Попередні дослідження пов’язували двомовність із покращенням пізнання та затримкою деменції у літніх людей. Однак це дослідження більше зосереджувалося на впливі вивчення більше однієї мови - отже, залишаючи можливість "зворотної причинності".
Таким чином, вирішальне питання полягає в тому, чи вдосконалюють свої когнітивні функції люди шляхом вивчення нових мов, чи ті, у кого кращі базові когнітивні функції, частіше стають двомовними.
"Наше дослідження першим досліджує, чи впливає вивчення другої мови на когнітивні показники в подальшому житті, контролюючи рівень дитинства в дитинстві", - сказав провідний автор Томас Бак, доктор медичних наук.
Для поточного дослідження дослідники спирались на дані з когорти народжень Лотіана 1936 р., Що включала 835 носіїв англійської мови, які народилися та проживають в районі Единбурга, Шотландія.
Учасники пройшли тест на кмітливість у 1947 році у віці 11 років і повторно протестували на початку 70-х років, між 2008 і 2010 роками. Двісті шістдесят два учасники повідомили, що вони можуть спілкуватися принаймні однією мовою, відмінною від англійської. З них 195 вивчили другу мову до 18 років, після 65 років.
Висновки вказують на те, що ті, хто розмовляв двома або більше мовами, мали значно кращі когнітивні здібності порівняно з тим, що можна було очікувати від їх вихідного рівня. Найсильніші ефекти спостерігались у загальному інтелекті та читанні. Ефекти були наявні у тих, хто вивчив свою другу мову рано чи пізно.
Когорта народжень Лотіана 1936 р. Формує проект «Відключений розум» в Единбурзькому університеті, що фінансується Age UK.
"Когорта народжень Лотіана пропонує унікальну можливість вивчити взаємодію між білінгвізмом та когнітивним старінням, беручи до уваги когнітивні здібності, що передують засвоєнню другої мови", - сказав Бак.
«Ці висновки мають значну практичну значимість. Мільйони людей у всьому світі здобувають свою другу мову пізніше в житті. Наше дослідження показує, що двомовність, навіть якщо вона набута в зрілому віці, може принести користь старіючому мозку ".
Після огляду дослідження доктор Альваро Паскуаль-Леоне, заступник редактора журналу Аннали неврології і професор медицини в Гарвардській медичній школі в Бостоні, зазначив: «Епідеміологічне дослідження доктора Бака та його колег забезпечує важливий перший крок у розумінні впливу вивчення другої мови та старіння мозку.
"Це дослідження відкриває шлях для майбутніх причинно-наслідкових досліджень білінгвізму та запобігання когнітивному спаду".
Джерело: Wiley
