Віртуальний відгук може зменшити поведінку азартних ігор

Азартні ігри стали серйозною проблемою в університетських містечках, де понад 1,6 мільйона дорослих людей у ​​коледжі відповідають критеріям проблемних азартних ігор.

Експерти кажуть, що азартна звичка може призвести до труднощів на роботі, в школі чи вдома, а також у стосунках, особистих фінансах, психічному та фізичному здоров'ї.

Хоча індивідуальне консультування для проблемних гравців часто є ефективним, втручання може бути дорогим та трудомістким. Нове дослідження пропонує новий варіант лікування дорослих у коледжі, оскільки дослідники Університету Міссурі показали, що персоналізовані відгуки від комп’ютерів суттєво змінили поведінку проблемних гравців.

«Ми не хочемо замінювати індивідуальну консультативну роботу, яка проводиться. Це ще один інструмент, який може бути дуже корисним для гравців, які можуть бути не зацікавлені в пошуку персональних консультаційних послуг, для консультантів, які хочуть доповнити те, що вони пропонують, або для оздоровчих центрів коледжів, які хочуть пом'якшити ризиковану поведінку, перш ніж вона погіршиться ". сказав доктор Метт Мартенс, професор психології консультування в Коледжі освіти.

«Як правило, молоді гральні гравці не зацікавлені шукати допомоги. Хоча їх поведінка ще не може бути на значному рівні ризику, цей інструмент дозволить їм отримати оцінку, не звертаючись безпосередньо до консультанта ".

У ході дослідження Мартенс визначив 333 дорослих людей у ​​коледжі та, визначивши рівень азартних ігор для кожної людини, дав їм одне з трьох втручань.

Одна група отримала стандартну інформацію про наслідки проблемних азартних ігор; друга група не отримувала жодної інформації; третя група відповідала на запитання опитування та отримувала індивідуальний відгук від комп’ютера на основі їх відповідей.

Мартенс продовжував роботу з кожною групою через три місяці після первинного втручання та виявив, що ті, хто отримував персоналізований зворотний зв’язок, сформований за допомогою комп’ютерного інструменту оцінки, зазнали значного зниження проблемної азартної поведінки порівняно з іншими двома групами.

До втручання Мартенс попросив учасників дослідження описати свою нинішню поведінку в азартних іграх, яка включала в себе, скільки разів вони грали в азартні ігри щотижня або місяця, скільки грошей було зроблено, скільки грошей було втрачено та які проблеми вони мали на основі своїх азартних ігор.

Учасників також запитували про типи азартних ігор, в які вони грали, включаючи ігрові автомати та майстерність, такі як гольф або боулінг. Вони також повідомляли про те, як часто вони купували лотерейні квитки, грали в карти на гроші або ставили гроші на спортивні ігри.

Вік, стать, проблеми психічного здоров’я та риси особистості впливають на азартні ризики.

"Рівень азартних ігор в групах ризику особливо високий серед населення віку коледжів, і ці проблемні гравці можуть не визнати, що вони стикаються з проблемами", - сказав Мартенс. "Вони можуть думати, що вони азартні ігри з такою ж швидкістю, як і їх однолітки, коли це насправді не так.

"Ось де такі типи програм можуть допомогти, оскільки люди отримують неупереджену, персоналізовану оцінку, яка показує їм соціальні норми їх азартної діяльності та їх порівняння".

Мартенс заявив, що такий тип втручання може бути найефективнішим у студентських містечках в медичних центрах або як частина комплексних оздоровчих програм, орієнтованих на студентів. Орієнтація на тих людей, на яких може бути більший ризик, може допомогти їм запобігти розвитку поведінки, яка матиме негативні наслідки для решти їхнього життя.

Дослідники вважають, що майбутні дослідження повинні дослідити, чи це втручання є більш ефективним з певними типами азартної поведінки, такими як ті люди, які роблять ставку лише на ігри на майстерність, порівняно з тими, хто робить ставку на азартні ігри.

Джерело: Університет Міссурі / EurekAlert!