Підлітковий конкурс: корисний чи шкідливий?
Нові дослідження показують, що відповідь така: "це залежить".
Дослідники кажуть, що змагання за перемогу шкідливо впливає на соціальні стосунки дівчат і пов’язане з вищим рівнем депресії, тоді як це стосується хлопців набагато менше.
Однак змагання за успіхи є корисним для добробуту обох статей.
Нове дослідження доктора Девіда Хібарда з Університету штату Каліфорнія та доктора Дуейна Бурместера з Техаського університету виявляє, що вплив конкурентоспроможності на психологічний добробут та соціальне функціонування у підлітків залежить як від типу конкурентоспроможності, так і від статі підлітка.
Їхні висновки опубліковані в журналі Springer’s Статеві ролі.
Конкурентоспроможність може бути як чеснотою, так і пороком. Перемога однієї людини може бути втратою іншої людини, а прагнення бути кращим за інших, якщо зайти занадто далеко, може здатися нещадним і егоїстичним.
Отже, конкурентоспроможність може мати соціальні та емоційні негативні сторони, і її наслідки можуть відрізнятися для чоловіків та жінок. Дійсно, дослідження показують, що конкурентоспроможність оцінюється і як більш типова для дорослих чоловіків, і як більш бажана для чоловіків, ніж для жінок.
На сьогоднішній день наслідки конкурентоспроможності для чоловіків та жінок у пізньому підлітковому віці - час, коли старшокласники прагнуть підтвердити свою особистість на роботах, які передбачають різний рівень амбіцій та конкуренції, в той же час працюючи над встановленням тісних дружніх стосунків та романтичних стосунків. стосунки - не досліджені повністю.
Робота Хіббарда та Бурместера розглядає вплив двох типів конкурентоспроможності на психологічне благополуччя та соціальне функціонування підлітків у пізньому підлітковому віці: змагання за перемогу (тобто домінування та перевершення інших) та змагання за досягнення успіху (тобто добре виконувати та перевершувати особисті цілі).
Всього 110 учнів дванадцятих класів середнього шкільного округу Річардсона в Далласі, штат Техас, їх найкращі одностатеві друзі та їхні батьки заповнили анкети, що оцінювали поєднання конкурентоспроможності, статево-рольової орієнтації, самооцінки, симптомів депресії, самотність, агресивність, емпатія, якості близьких стосунків та шкільні оцінки.
Автори виявили, що хлопчики-підлітки отримували вищі результати в змаганні за перемогу, ніж у дівчат, але не було гендерних відмінностей для результатів "змагатися за перемогу".
Для дівчат змагання за перемогу було пов’язане з вищим рівнем депресії та самотності та меншою кількістю та менш тісними дружбами. Конкуренція на успіх була пов’язана з вищою самооцінкою та меншою депресією для обох статей, але в основному не була пов’язана із соціальним функціонуванням.
Хіббард та Бурместер роблять висновок: «Головною проблемою, яку досліджувало це дослідження, було те, чи є конкурентоспроможність як мотиваційна орієнтація доброю чи поганою для чоловіків та жінок. Отримані результати до певної міри роз’яснюють „амбівалентність” західних культур щодо конкурентоспроможності. Думка про те, що конкурентоспроможність - це шлях до емоційного благополуччя, підтримується настільки, наскільки мова йде про змагання, щоб поліпшити себе чи досягти успіху. З іншого боку, якщо хтось говорить про змагання за перемогу чи демонстрацію домінування над іншими, то жінки, здається, платять соціально-емоційну ціну ».
Джерело: Springer
