Інтернет-сайт психічного здоров’я виявляє риси особистості з високим ризиком
Втручання - відоме як ПЛЮС (Особистість та життя студентів університетів) - розроблена для виявлення основних факторів ризику особистості, а не конкретних симптомів психічного здоров’я.
Для його використання студенти відвідують веб-сайт і після надання згоди заповнюють набір базових анкет. Потім вони отримали автоматизований зворотний зв'язок щодо цих анкет та серію модулів втручання. Через шість тижнів і 12 тижнів студентам пропонується знову заповнити низку анкет. Анкети оцінюють симптоми проблем психічного здоров'я (знижений настрій, тривожність, вживання наркотиків та алкоголю та розлади харчової поведінки), самооцінки та особистості.
Дослідники Інституту психіатрії Лондонського королівського коледжу заявили, що веб-сайт перевіряв студентів на чотири риси особистості: невротизм, стурбованість помилками, сумнів у вчинках та безнадійність. Відомо, що ці риси пов’язані з більшим ризиком поширених розладів психічного здоров’я.
«Існує потреба в вдосконалених втручаннях у галузі психічного здоров’я, орієнтованих спеціально на студентів університетів, і онлайн-терапія є хорошим способом залучення цієї групи. Втручання в Інтернеті різняться за якістю, тому ми прагнули розробити втручання, яке базується на фактичних даних ”, - сказав провідний автор доктор Пітер Мусіат з кафедри психологічної медицини IoP в Лондонському Королівському коледжі.
«Це новий підхід, оскільки ми націлені на фактори ризику особистості, а не на симптоми. Втручання розроблене, щоб допомогти студентам розпізнати та зменшити непомітну поведінку та думки, що виникають внаслідок цих рис особистості ".
Втручання було описано студентам як можливість "дізнатись більше про свої сильні та слабкі сторони" та "як боротися з викликами університетського життя".
На основі їхніх балів студентів потрапляли до групи високого або низького ризику та випадковим чином отримували втручання в Інтернеті (519 учасників) або контрольне втручання (528). Інтернетна інтервенція була розділена на різні розділи з когнітивно-поведінковими вправами, зосередженими на різних рисах.
У порівнянні з контролем, студенти, які закінчили ПЛЮС втручання мало симптоми депресії та тривоги та покращило самооцінку через шість тижнів та через 12 тижнів подальшого спостереження.
Втручання було розроблено та протестовано в рамках випробування, і в даний час воно недоступне в Інтернеті. Дослідники вдосконалюють програмне забезпечення і сподіваються провести подальші випробування, щоб перевірити його ефективність.
Приблизно кожен п'ятий студент страждає симптомами депресії, тривоги, розладів харчування або зловживання наркотиками. Інтернетні втручання пропонують гнучкий та привабливий ресурс для студентів, але багато нинішніх втручань не мають успіху, лише спрямовані на конкретні симптоми або не розроблені спеціально для студентів.
Джерело: King’s College London
