Дитяче середовище може впливати на емоційне регулювання у дорослому віці

Нові дослідження показують, що злидні в дитинстві та кумулятивний стрес можуть змінити спосіб управління дорослими емоціями.

Група дослідників з Університету Іллінойсу, Корнельського університету, Університету Мічигану та Університету Денвера виявила, що випробовувані, які мали нижчі доходи сім'ї у віці 9 років, мали підвищену активність у тій частині мозку, яка відома своєю роллю у страху та інших негативних наслідках. емоції, у зрілому віці.

"Наші висновки свідчать про те, що стрес-тягар дорослішання бідних може бути основним механізмом, який пояснює взаємозв'язок між бідністю в дитинстві та наскільки добре працює ваш мозок як дорослий", - сказав К. Луан Фан, доктор медичних наук, старший автор навчання.

За попередніми дослідженнями, на думку авторів, підвищена активність мозку в мигдалині та передфронтальній корі порушується з розладами настрою, включаючи депресію, тривогу, імпульсивну агресію та зловживання речовинами.

Фан сказав, що загальновідомо, що негативні наслідки бідності можуть створити "каскад зростаючих факторів ризику" для дітей для розвитку фізичних та психологічних проблем у дорослому віці.

Але невідомо, як бідність у дитинстві може вплинути на роботу мозку, особливо при емоційній регуляції.

Здатність регулювати негативні емоції може забезпечити захист від фізичних та психологічних наслідків гострого та хронічного стресу, сказав він.

Дослідження вивчало зв'язки між дитячою бідністю у віці 9 років, впливом хронічних стресових факторів у дитинстві та нервовою активністю в областях мозку, задіяних в емоційній регуляції у віці 24 років.

49 учасників були частиною лонгитюдного дослідження дитячої бідності. Були зібрані дані про доходи сім'ї, вплив стресових факторів, реакції на фізіологічний стрес, соціально-емоційний розвиток та взаємодію батьків та дитини. Близько половини учасників були з малозабезпечених сімей.

За допомогою функціональної магнітно-резонансної томографії дослідники оцінювали мозкову активність учасників, коли вони виконували завдання емоційної регуляції. Випробовуваних просили спробувати придушити негативні емоції під час перегляду картинок, використовуючи когнітивну стратегію подолання.

"Це служить індексом поведінки мозку щоденної здатності людини справлятися зі стресом та негативними емоціями, коли вони стикаються з ними", - сказала Фан.

Мабуть, найважливішою висновком, за словами Фан, було те, що кількість хронічного стресу з дитинства до підліткового віку - наприклад, неякісне житло, скупченість людей, шум та соціальні стресові фактори, такі як сімейні негаразди, насильство чи розлука в сім'ї - визначає зв'язок між бідністю дітей та префронтальними функція мозку під час емоційної регуляції.

Джерело: Університет Іллінойсу - Чикаго