Труднощі з обробкою страху, пов’язаного з ризиком психопатії
За словами доктора філософії Патріка Д. Сілверса, основного автора дослідження, переконання, що психопати не відчувають або не визнають страху, бере свій початок у 1950-х роках.
"Що трапляється, це те, що ти народився без такого страху, тому, коли батьки намагаються соціалізувати тебе, ти насправді не реагуєш належним чином, бо не боїшся", - сказав він про теорію.
Тим самим самим, якщо ти завдаєш шкоди однолітку, і вони кидають тобі жахливий погляд, «більшість з нас навчиться цьому і відступить», але дитина з розвивається психопатією продовжуватиме мучити свого однокласника.
Розлад відзначається відсутністю совісті або відсутністю емпатії, завуальованої зовнішнім виглядом нормальності. Психопати часто є харизматичними, але їхня готовність порушити соціальні норми та відсутність каяття означає, що вони часто піддаються ризику за злочини та інші безвідповідальні способи поведінки.
Сучасні дослідження свідчать, що люди з психопатією не звертають уваги на лякаючі обличчя. Це переконання змусило дослідників стверджувати, що проблемних дітей можна навчити покращувати своє розпізнавання страху, навчаючи їх дивитись людям в очі.
Але Силверс та його співавтори, доктори. Патрісія А. Бреннан та Скотт О. Лілієнфельд з кафедри психології університету Еморі задумалися, чи не відбувається щось глибше, ніж не звернення уваги.
Вони завербували проблемну молодь в районі Атланти і дали їм та їх батькам анкету про деякі аспекти психопатії. Наприклад, вони запитували хлопців, чи не почуваються вони винними, коли завдають шкоди іншим людям.
Дослідників найбільше цікавила "безчутлива беземоційність" - відсутність поваги до чужих почуттів. Діти, які посідають високе місце за безчутливою беземоційністю, ризикують пізніше розвинути психопатію.
У цьому експерименті кожен хлопчик спостерігав за екраном, який показував різну картинку кожному оку. Одне око бачило абстрактні форми в постійному русі.
В іншому оці нерухоме зображення обличчя надзвичайно швидко зникало - ще до того, як обстежувані могли його свідомо прислухатися - тоді як абстрактні форми так само швидко зникали.
Мозок притягується до рухомих фігур, тоді як обличчя важче помітити. Кожне обличчя демонструвало один із чотирьох виразів: боязливий, огидний, щасливий або нейтральний. Дитина мала натиснути кнопку, коли побачила обличчя.
Здорові люди помічають страшне обличчя швидше, ніж нейтральне чи щасливе обличчя, але цього не було у дітей, які високо оцінили безчутливість. Насправді, чим вищий бал, тим повільніше вони реагували на страшне обличчя.
Силверс вважає, що експеримент показує, що реакція дітей на обличчя була несвідомою. Здорові люди «реагують на загрозу, хоча й не підозрюють про неї».
Цей висновок означає, що навчити дітей звертати увагу на обличчя не допоможе вирішити основні проблеми психопатії, оскільки різниця трапляється до того, як увага почне діяти.
«Я думаю, що для того, щоб з’ясувати, що ти можеш зробити - це батьківство, психологічні втручання чи фармакологічна терапія, потрібні набагато більше досліджень. На даний момент ми просто не знаємо ", - сказав Сільверс.
Дослідники також виявили, що діти в дослідженні, як правило, повільніше реагували на обличчя, що демонструють огиду, ще одну загрозливу емоцію - в даному випадку таке, що припускає, що щось токсичне або іншим чином не так.
Сільверс сказав, що вчені-психологи повинні враховувати, що психопатія може бути пов'язана не просто з безстрашністю, а з більш загальною проблемою з обробкою загроз.
Джерело: Асоціація психологічних наук
