Використання препаратів для СДУГ як навчальної допомоги - шахрайства?
Результати дослідження будуть представлені на щорічній зустрічі дитячих академічних товариств (PAS) у Ванкувері, Британська Колумбія, Канада.
Стимулятори застосовуються для лікування дефіциту уваги / гіперактивності (СДУГ). Недавні дослідження показали, що студенти без СДУГ зловживають цими ліками в надії здобути академічну перевагу.
Це дослідження розглядало поширеність зловживання ліками у високоселективному коледжі та чи вважають студенти зловживання ліками від СДУГ формою обману.
Дослідники проаналізували відповіді 616 другокурсників, юніорів та літніх людей без СДУГ, які заповнили анонімну анкету в Інтернеті в грудні 2012 року.
Результати показали:
- 18 відсотків повідомили про зловживання стимулятором, що відпускається за рецептом, з академічною метою принаймні один раз, перебуваючи в коледжі, і 24 відсотки цих студентів заявили, що робили це вісім і більше разів;
- Юніори повідомили про найвищий рівень зловживання стимуляторами (24 відсотки);
- 69 відсотків тих, хто зловживав стимуляторами, зробили це для написання есе, 66 відсотків - для підготовки до іспиту та 27 відсотків для складання тесту;
- Більше студентів, які займались різноманітними видами спорту та були членами грецького будинку, повідомили про зловживання стимуляторами порівняно зі студентами, які були пов'язані лише з одним або жодним; і
- 33 відсотки студентів не вважають, що зловживання стимуляторами в академічних цілях є формою обману, тоді як 41 відсоток вважає, що це обман, а 25 відсотків не впевнені.
"Хоча багато коледжів займаються зловживанням алкоголем та незаконними наркотиками в своїх оздоровчих та оздоровчих кампаніях, більшість із них не розглядали проблеми зловживання стимуляторами, що відпускаються за рецептом, в академічних цілях", - сказав старший слідчий Ендрю Адесман, доктор медичних наук, F.A.A.P.
"Оскільки багато студентів зловживають рецептурними стимуляторами в академічних, а не рекреаційних цілях, коледжі повинні розробити конкретні програми для вирішення цієї проблеми".
Результати опитування також показали, що студенти, які зловживали стимуляторами, частіше розглядали це як звичайне явище у своєму містечку порівняно зі студентами, які ніколи не зловживали ліками від СДУГ.
Зокрема, 37 відсотків тих, хто зловживав рецептом СДУГ, вважали, що більше 30 відсотків студентів зробили те саме, у порівнянні з лише 14 відсотками студентів, які ніколи не зловживали стимулятором.
"Результати цього та подібних досліджень становлять виклик для педіатрів", - сказав Адесман.
"У тій мірі, в якій деякі старшокласники та коледжі повідомили, що прикидають симптоми СДУГ для отримання стимулюючих препаратів, чи повинні лікарі ставати більш обережними або консервативними при новому діагностуванні СДУГ у підлітків?", - сказав він.
"Крім того, чи повинні педіатри робити більше для просвітництва своїх пацієнтів із СДУГ щодо наслідків неправильного використання для здоров'я та правових наслідків, які можуть виникнути, якщо вони продають або віддають свої стимулюючі ліки?"
"Важливо також врахувати етичні наслідки зловживання стимуляторами, що відпускаються за рецептом, у вищій освіті", - сказала головний слідчий Наталі Коланері, науковий співробітник дитячого медичного центру Коен.
"Ми сподіваємось, що це дослідження підвищить рівень обізнаності та спонукає до більш широкої дискусії щодо зловживання такими лікарськими засобами, як Ріталін або Аддералл, для академічних цілей", - сказала вона.
"Важливо, щоб до цього питання підходили з міждисциплінарної точки зору: як питання, що стосується медичної практики, вищої освіти та етики сучасного суспільства".
Джерело: Американська академія педіатрії
