Дослідження стосується деяких практик догляду за дітьми, які заважають розвитку

Нове дослідження, яке може спровокувати суперечки, свідчить про те, що соціальні практики та культурні вірування сучасного життя перешкоджають здоровому мозку та емоційному розвитку у дітей.

Нещодавно гіпотеза була представлена ​​на міждисциплінарному дослідницькому симпозіумі в Університеті Нотр-Дам.

"Результати життєдіяльності американської молоді погіршуються, особливо порівняно з 50 роками тому", - сказала доктор Дарсія Нарваес, професор психології Нотр-Дам, яка спеціалізується на моральному розвитку у дітей та на тому, як ранній життєвий досвід може вплинути на розвиток мозку.

"Помилкові практики та вірування стали звичним явищем у нашій культурі, наприклад, використання дитячих сумішей, ізоляція немовлят у власних кімнатах або переконання, що занадто швидка реакція на метушливу дитину це" зіпсує "", - сказав Нарваез. .

Нова перспектива пов'язує певні ранні, виховуючі батьківські практики - такі, які часто зустрічаються в пошуках товариств мисливців-збирачів - із конкретними, здоровими емоційними наслідками у зрілому віці, і багато експертів переосмислюють деякі наші сучасні культурні "норми виховання дітей".

"Грудне вигодовування немовлят, сприйнятливість до плачу, майже постійний дотик і наявність кількох дорослих опікунів - ось деякі з традицій виховання батьківських предків, які, як показано, позитивно впливають на мозок, що розвивається, який не тільки формує особистість, але також сприяє фізичному здоров’ю та моральному розвитку", - сказав Нарваез.

Багато експертів стверджують, що, як було показано, реагування на потреби дитини (не дозволяючи дитині «кричати») впливає на розвиток совісті; позитивний дотик впливає на реактивність стресу, контроль імпульсів та емпатію; вільна гра на природі впливає на соціальні можливості та агресію; а набір допоміжних осіб, які здійснюють догляд (крім матері), передбачає IQ та стійкість его, а також емпатію.

На думку вчених Нотр-Даму, Сполучені Штати рухались вниз по всіх цих характеристиках догляду.

Наприклад, замість того, щоб утримувати дітей, немовлята проводять набагато більше часу в колясках, автокріслах та колясках, ніж раніше. Додаткові негативні тенденції включають практики виховання дітей, коли лише близько 15 відсотків матерів взагалі годують грудьми до 12 місяців; роздробленість розширених сімей та зменшення кількості вільних ігор - особливо з 1970 року.

Пов’язані зі змінами у вихованні дітей, дослідження показують епідемію тривоги та депресії серед усіх вікових груп, включаючи маленьких дітей; зростання рівня агресивної поведінки та правопорушень у маленьких дітей; та зменшення співпереживання, основи співчутливої, моральної поведінки серед студентів коледжів.

За словами Нарваеза, незважаючи на зміну батьківства, інші родичі та вчителі можуть мати благотворний вплив, коли дитина почувається в безпеці в їх присутності. Також ранні дефіцити можна компенсувати пізніше, сказала вона.

«Правий мозок, який керує більшою частиною нашої саморегуляції, творчості та емпатії, може рости протягом усього життя. Правий мозок зростає, хоча досвід усього тіла, як груба гра, танці або художній твір позаштатний.

"Отже, у будь-який момент батьки можуть зайнятися творчою діяльністю з дитиною, і вони можуть рости разом".

Джерело: Університет Нотр-Дам

!-- GDPR -->