Зоровий контакт впливає на дитячу тривогу
Дорослі використовують зоровий контакт, щоб отримати соціальні сигнали, які допоможуть визначити емоції інших. Потім ми використовуємо ці знання для прийняття рішення про те, як ми реагуємо на іншу людину. Однак контакт з очима часто не встановлюється, коли дорослий переживає.
Незважаючи на те, що реакція дорослих на зоровий контакт добре відома, про схеми очей очей у дітей відомо мало. Відповідно, нове дослідження досліджувало, як діти використовують зоровий контакт та наслідки, які є наслідком такої поведінки.
Дослідники Каліфорнійського університету, Ріверсайд, виявили, що стурбовані діти, як правило, уникають зорових контактів, і це має наслідки для того, як вони переживають страх.
Чим коротше і рідше вони дивляться на очі інших, тим більша ймовірність їх боятися, навіть коли причин бути не може, пояснює провідний автор Каліна Міхальська, доцент психології.
Її дослідження "Симптоми тривоги та погляд дітей під час навчання страху" з’являється в Журнал дитячої психології та психіатрії.
«Погляд на чиїсь очі допомагає нам зрозуміти, відчуває людина сум, злість, страх чи здивування. Потім, дорослі, ми приймаємо рішення про те, як реагувати і що робити далі. Але ми знаємо набагато менше про моделі очей у дітей - отже, розуміння цих моделей може допомогти нам дізнатися більше про розвиток соціального навчання », - сказала Міхальська.
Дослідники звернулись до трьох основних питань:
- Чи проводять діти більше часу, дивлячись на очі обличчя, яке поєднується з чимось загрозливим, але не висловлюючи емоцій на той момент?
- Чи б діти, які були більш стурбовані, уникали дивитися на область очей, подібно до того, що раніше спостерігалося у дорослих?
- Чи уникнення зорового контакту не вплине на те, як діти бояться обличчя, яке вони бачать?
Для вивчення цих питань Міхальська та команда дослідників показали 82 дітям віком від 9 до 13 років зображення двох жіночих облич на екрані комп’ютера.
Комп’ютер був обладнаний пристроєм для відстеження очей, який дозволяв їм вимірювати, куди на екран дивляться діти і як довго. Спочатку учасникам показали кожну з двох жінок чотири рази.
Далі одне із зображень було поєднано з гучним криком та страшним виразом, а інше - ні. Наприкінці діти знову побачили обидва обличчя без жодного звуку чи крику.
"Питання, яке нас цікавило, полягало в тому, чи будуть діти проводити більше часу, дивлячись на очі обличчя, яке було поєднане з криком, ніж обличчя, яке не було поєднане з криком, під час цієї другої фази", - сказала Міхальська.
«Ми досліджували зоровий контакт учасників, коли обличчя не виражало емоцій, щоб визначити, чи більше контактують діти з тим, хто пов’язаний з чимось поганим чи загрозливим, навіть тоді, коли в той момент вони не висловлюють страху.
Ми також розглянули, чи пов’язані показники тривожності дітей із тим, як довго діти здійснювали зоровий контакт ”.
Дослідники вважають, що з дослідження можна зробити три основні висновки:
- Усі діти проводили більше часу, дивлячись на очі обличчя, яке було в парі з гучним криком, ніж на обличчя, яке не було в парі з криком, припускаючи, що вони звертають увагу на потенційні загрози навіть за відсутності зовнішніх сигналів.
- Діти, які були більш стурбовані, уникали зорового контакту протягом усіх трьох фаз експерименту для обох типів обличчя. Це мало наслідки для того, наскільки вони боялися обличчя.
- Чим більше дітей уникало зорового контакту, тим більше вони боялись обличчя.
Результати свідчать про те, що діти проводять більше часу, дивлячись на очі обличчя, коли раніше їх поєднували з чимось лякаючим. Слідчі вважають, що це означає, що дитина буде більше уваги приділяти потенційно загрозливій інформації, як способу дізнатись більше про ситуацію та планувати, що робити далі.
Однак стурбовані діти, як правило, уникають зорового контакту, що призводить до посилення страху.
Незважаючи на те, що уникнення зорового контакту може короткостроково зменшити тривогу, дослідники вважають, що з часом діти можуть втрачати важливу соціальну інформацію. Це, в свою чергу, може змусити дитину боятися людини, навіть якщо вона вже не загрожує і не лякає.
Джерело: Університет Каліфорнії Ріверсайд
