Якість контактів з бабусями та дідусями Ключ до зменшення вікової активності у дітей
Нове бельгійське дослідження свідчить, що діти, які мають дуже хороший контакт зі своїми бабусями та дідусями, мають найнижчий рівень віковості. Отримані дані показують, що егеїстські стереотипи у дітей та підлітків, як правило, зменшуються приблизно у віці від 10 до 12 років, а потім знову з’являються через кілька років у ранніх підліткових віках.
Ейджізм визначається як упередження та дискримінація старших людей. На думку дослідників, такий тип упереджень можна спостерігати у дітей у віці до трьох років.
"Найважливішим фактором, пов'язаним з ереїстськими стереотипами, була низька якість контактів з бабусями і дідусями", - говорить провідний дослідник Елісон Фламіон, доктор філософії. студент психології в Університеті Льєжу в Бельгії.
“Ми попросили дітей описати, як вони ставляться до бабусь і дідусів. Ті, хто почувався нещасним, були визначені такими, що мають низьку якість контактів. Коли справа дійшла до егеїстських поглядів, ми виявили, що якість контактів має значення набагато більше, ніж частота ".
Щоб виміряти показники вікової активності, дослідники спостерігали 1151 дітей та підлітків у віці від семи до 16 років у франкомовній частині Бельгії. Молоді учасники були переважно білими, з міських та сільських районів та з різних соціально-економічних статусів.
В анкетах підлітків просили висловити свої думки щодо старіння та щодо літніх людей. Також дослідники зібрали інформацію про стан здоров’я бабусь і дідусів учасників, про те, як часто два покоління об’єднувались та як молоді люди ставилися до своїх стосунків із бабусею та дідусем.
Загалом погляди на людей похилого віку, висловлені дітьми та підлітками, розглядались як нейтральні чи позитивні. Дівчата мали трохи більше позитивних поглядів, ніж хлопці; дівчата також частіше спостерігали за власним старінням у більш сприятливому світлі.
Ейгістичні стереотипи, як правило, збігаються з віком досліджуваної молоді: найбільше упереджень висловлюють діти від семи до дев'яти років, а найменше - від 10 до 12 років.
Ця знахідка відображає інші форми упереджень (наприклад, пов’язані з етнічною приналежністю чи статтю) і відповідає теоріям когнітивного розвитку: Наприклад, розвиток навичок сприйняття перспективи близько 10 років зменшує попередні стереотипи. Із віковізмом упередження, здавалося, знову з’явилися, коли учасники цього дослідження досягли підліткового віку, десь у віці від 13 до 16 років.
Крім того, здоров'я бабусь і дідусів також було чинником поглядів молоді на віковізм: молоді люди з бабусями та дідусями зі слабким здоров'ям частіше дотримувались агеїстичних поглядів, ніж ті, чиї бабусі та дідусі мали кращий стан здоров'я.
Однак найважливішим фактором, що впливає на погляди молодих людей на людей похилого віку, була якість контактів із бабусею та дідусем. Дослідники оцінили контакт молоді як хороший або дуже хороший, коли вони сказали, що почуваються щасливими або дуже щасливими (відповідно), коли відвідують своїх бабусь і дідусів.
Молоді люди, які оцінювали свої контакти з бабусями та дідусями як добрі чи дуже добрі, мали більш сприятливі почуття до людей похилого віку, ніж ті, хто описував контакт менш позитивно. Крім того, користь від значущих контактів мала місце як у дітей з найнижчим рівнем віковості, так і серед дітей з найвищим рівнем, і, здавалося б, хлопчики отримували більше користі, ніж дівчата, від якісного контакту.
Частота контактів, хоча має значення значно менше, також відіграла роль у сприятливих почуттях до людей похилого віку. Дослідники виявили, що 10-12-річні діти, які хоч раз на тиждень бачили своїх бабусь і дідусів, мали найбільш сприятливі погляди на людей похилого віку, ймовірно, через множення ефекту частоти та якості, припускають дослідники.
"Для багатьох дітей бабусі та дідусі - це перший і найчастіший контакт із дорослими людьми", - каже співавтор Стефан Адам, професор психології з Університету Льєжа.
«Наші висновки вказують на потенціал бабусь і дідусів бути частиною програм між поколіннями, спрямованих на запобігання ейджизму. Далі ми сподіваємось дослідити, що робить контакти з бабусями та дідусями більш корисними для їхніх онуків, а також наслідки того, як діти живуть зі своїми бабусями та дідусями чи доглядають за ними ”.
Висновки з’являються в журналі Дитячий розвиток.
Джерело: Товариство досліджень розвитку дитини