Залякування може завдати шкоди всьому шкільному клімату

У новому дослідженні дослідники проаналізували вплив кількох різних видів знущань на загальний шкільний клімат у середніх та середніх школах. Їхні висновки, опубліковані в Журнал дитячої та підліткової травми, показують, що знущання, залякування в Інтернеті та переслідування суттєво пов’язані зі зменшенням уявлення про шкільну безпеку, зв’язок та рівність для всіх.

"Для кожної форми віктимізації шкільні кліматичні заходи стрімко знижуються, тому, якщо ми зосереджуємо лише розмову про дітей, над якими знущаються, це обмежує її" це не моя дитина ", - сказала автор дослідження Берніс Гарнетт, доцент, Коледж освіти та соціальних служб Університету Вермонта.

"Але якщо ми переведемо розмову на знущання, це може насправді завдати шкоди всьому шкільному клімату, то це мотивує і стимулює загальну волю шкільної спільноти щось робити з цим".

Згідно з дослідженням, 43,1 відсотка опитаних студентів зазнали принаймні однієї форми віктимізації протягом 2015-2016 навчального року. Трохи більше 32 відсотків повідомили про знущання, 21 відсоток стали жертвами кібер-знущань, а 16,4 відсотка зазнали переслідувань - визначених як "переживання негативних вчинків однієї або кількох осіб через шкіру, релігію, звідки вони (з якої країни), стать, сексуальна ідентичність або інвалідність ".

Отримані дані підкреслюють потребу в комплексній політиці, яка стосується усіх форм віктимізації, щоб сприяти безпечному та рівному шкільному середовищу, яке пов’язане з результатами освіти.

Попередні дослідження показали, що найчастіше жертвами стають студенти з уразливих груп населення. Нове дослідження виявляє, що студенти, які переживають полівіктимізацію (більше ніж один тип знущань), найімовірніше визначали себе як жінок та трансгендерів.

Студенти, які визначили себе «багаторасовими» чи «іншими», також мали вищий рівень полівіктимізації, ніж їхні однолітки. Окрім того, студенти, які переживають полівіктимізацію, частіше повідомляли про те, що їм в науці стало гірше.

Наприклад, недавнє дослідження Колумбійського університету показало, що студенти, які живуть у штатах, де школи перелічують гомофобні знущання, зазнають меншої кількості жертв. Дані, однак, різняться у регіонах, що ускладнює захист студентів у місцях, де "люди використовують особисті дані для націлювання на владу", сказав Гарнетт.

"Політика насправді може сформувати досвід учнів у школах", - сказала вона. "Це дослідження намагається показати, що нам потрібно думати про структурні сили, які роблять знущання поширеними серед певних груп дітей, що не є випадковістю".

"Причина, по якій націлюються на квір-молодь, тих, хто вивчає англійську мову, дітей з обмеженими можливостями та дітей із надмірною вагою, полягає в тому, що це соціально прийнятні ідентичності, на які потрібно націлити залежно від того, де ви живете".

Джерело: Університет Вермонта