Закон балансування батьків: Використання слова «Ні»
Окрім багатьох інших речей, батьківство за своєю суттю несе значну відповідальність за спрямування непокірної поведінки дитини на позитивні риски. Це важливо не лише для того, щоб дитина стала функціональним і продуктивним дорослим у суспільстві, а й залучила потенціал дитини до досягнення успіху та реалізації. Немалий наказ для батьків знайти спосіб дозволити своїй дитині розвиватися вільно та самостійно, водночас допомагаючи їм дотримуватися суспільних очікувань та розвивати почуття моралі та етики, що забезпечить менше бар'єрів опору в житті.
Одним із способів, яким батьки повинні досягти цього, є встановлення відповідного балансу щодо вживання слова «Ні». До двох років діти майже не контролюють свої імпульси, тому очікувати автоматичного дотримання на цьому етапі буде марним для батьків. Натомість під час дошкільного віку та в ранньому дитинстві ми зосереджуємось на м’якій корекції та перенаправленні.
Дозвіл безпечних досліджень та природних наслідків - це чудовий спосіб для дитини відчути власне розуміння меж свого світу. Цей безпосередній процес навчання слід заохочувати якомога більше, поки батьки постійно стежать за пильною увагою, щоб вони могли втручатися, коли це необхідно, щоб захистити дитину.
Обмеження використання слова “ні” чи інших виправлювальних тверджень із негативним відтінком є важливим ключем для батьків, щоб уникнути боротьби за владу. Нав'язування слова достатньо, щоб деякі діти автоматично кидали виклик напрямку, щоб утвердити власну незалежність. Діти цього віку все ще розвивають свою автономію, і якщо їм сказано «ні», це може відчувати себе довільно обмежуючим цей процес. Особливо, якщо це трапляється досить часто, у дитини може скластись асоціативний шаблон того, як вони реагують, замість того, щоб продумувати індивідуальний вибір та рішення, у нього спрацьовує слово і відчуття, пов'язане з виправленням, і реакція "йти до" може стати непокірність, незалежно від обставин.
Натомість спробуйте перетворити кожне переспрямування на позитивне твердження, яке заохочує бажану поведінку:
- Замість "Не кричати" - спробуйте "будь-які внутрішні голоси".
- Замість «Не бігати» - спробуйте «ходити ногами, будь ласка».
- Замість «Не вдарити» - спробуйте «тримати руки в руках, будь ласка».
Коли дитина отримує це ніжне нагадування, вона може сприйняти позитивну поведінку на відміну від «припинення» неадекватної поведінки, якою вона вже займається.
Ця концепція також добре відповідає на запити вашої дитини:
Наприклад, якщо ваша дитина неодноразово просить дати ігор у шкільний вечір, замість: «Ні, не сьогодні», спробуйте: «Сьогодні ввечері шкільна ніч, але субота буде чудовим часом, щоб запросити своїх друзів пограти. " Це пропонує як об’єктивне пояснення, так і альтернативний план, на відміну від закриття найсерйознішого прохання дитини без будь-яких інших відгуків. Таким чином, батько здатний створювати та застосовувати практичні обмеження, не викликаючи негативних емоцій та відштовхувань, які часто пов'язані зі словом "Ні".
Але кожен баланс має дві сторони. Зворотний бік цього аргументу полягає в тому, що вашій дитині все-таки потрібно навчитися справлятися з тим, що їй просто кажуть: "Ні". Якщо будь-яке прохання чи поведінку уникнути творчо, у вашої дитини можуть виникнути проблеми із впоранням з іншим сподіванням або дорослим, який не настільки вміє уникати боротьби з владою. Тому використання слова або простої корекції, яка не дає додаткового контексту, все одно слід навмисно практикувати, особливо коли відповіді є більш вирізаними та сухими.
Хорошими прикладами цього може бути все, що пов’язано з безпекою дитини. Переходячи дорогу, тримаючись за руки на стоянці, не торкаючись небезпечних предметів, таких як ліки, пістолети, ножі тощо. Ці типи очікувань - це просто правила захисту дитини, і вони повинні навчитися їх дотримуватися навіть без додаткових пояснень. І в цьому випадку, якщо дитина противиться вказівкам, ви можете спокійно нагадати їй, що всі ми повинні дотримуватися правил безпеки, і це одне з правил. Деякі речі просто не підлягають обговоренню.
Бувають випадки, коли батьки з тих чи інших причин повинні заперечувати навіть обговорювані речі, і ці випадки також повинні просто практикуватися зрідка.
Збереження позитивної дисциплінарної позиції, а також виховання здорової поваги до правил та авторитету є непростим завданням, і воно повинно бути адаптоване до кожної окремої дитини залежно від її темпераменту та чуйності.Але опрацювання цієї динаміки на ранніх етапах створить прецедент для всіх випадків поведінки та очікувань, пов’язаних із підлітковим віком дитини та за її межами.
