Як виглядають дівчата з СДУГ дорослими?
Але що для них майбутнє? Чи виростають ці діти добре налаштованими дорослими?
З попередніх досліджень (наприклад, Biederman et al., 2006; Faraone et al., 2006) ми знаємо, що до молодого зрілого віку більшість людей, яким діагностували СДУГ у дитинстві чи підлітковому віці, продовжують страждати симптомами розладу уваги. Попередні дослідження також показали, що хлопчики з СДУГ мають значно більший ризик протягом життя асоціальних розладів та розладів тривоги порівняно з тими, у кого СДУГ не діагностували.
Але як щодо дівчат? Мало що було відомо про їх життєві ризики, якщо діагностовано розлад дефіциту уваги. Вони однакові, кращі чи гірші за хлопчиків?
У нещодавно опублікованому дослідженні (Biederman et al., 2010) дослідники вирішили відповісти на це питання. Спочатку вони оцінили 262 дитини та дівчат-підлітків - як тих, у кого діагноз СДУГ, так і тих, хто їх не мав - спочатку, а потім через 11 років з різних питань психічного здоров'я. Оцінка проводилася за допомогою стандартизованого структурованого діагностичного інтерв'ю (так зване SCID), що широко використовується у цьому виді досліджень. Це дозволяє дослідникам отримати досить чітку діагностичну картину людини. Незважаючи на те, що дослідники не змогли повторно взяти інтерв'ю у кожного суб'єкта дослідження протягом 11-річного періоду, вони мали хороший рівень спостереження 69-75%.
Після контролю за вихідними проблемами психічного здоров’я, які дослідники виявили в осіб на початковій оцінці, дівчата з діагнозом СДУГ значно частіше страждали через 11 років від асоціальних, настрою, тривоги, розладів та розладів харчування, ніж дівчата без СДУГ. Дівчата з розладом уваги мали набагато більше шансів, ніж ті, хто не мав майбутніх проблем з депресією, тривогою та асоціальною поведінкою.
Дівчина з діагнозом СДУГ у дитинстві чи підлітку страждає на серйозну або клінічну депресію та тривожні розлади набагато вищими показниками - 20-25 відсотків - ніж у хлопчика з СДУГ (3-8 відсотків). Професіонали називають це "супутніми захворюваннями" - коли два розлади виникають разом.Дівчина з СДУГ набагато частіше розвиває депресію або тривогу, ніж дівчина без СДУГ або будь-який хлопчик загалом.
Ось депресивна частина висновків дослідників - 93 відсотки дівчат із СДУГ отримували певну форму лікування. Більшість із них - 71 відсоток - отримували комбінацію ліків та психотерапії, 21 відсоток - лише ліки та 1 відсоток - лише психотерапію.
Існує три способи інтерпретації цих даних. Одне з них полягає в тому, що, незважаючи на наші найкращі знання та зусилля, ми все ще не надто добре працюємо, допомагаючи лікувати людей із СДУГ, особливо коли мова йде про вирішення супутніх проблем. По-друге, ми настільки зосереджені на вирішенні наявної проблеми - розладу уваги - що ми пропускаємо спостерігати розвиваються ознаки інших проблем психічного здоров’я. Або три, що люди з СДУГ просто схильні - через генетику, сімейне походження та виховання або з якоїсь іншої причини - отримувати більше проблем із психічним здоров’ям.
Дослідники також виявили, що під час 11-річного спостереження у 62 відсотків дівчат все ще може бути діагностований СДУГ.
Ці висновки узгоджуються з попередніми результатами досліджень, за якими виявлено, що СДУГ є важливим фактором ризику серйозної депресії (яка є найпоширенішим діагнозом розладу настрою), тривожних розладів та інших проблем психічного здоров'я. Думаю, ці дані додають до існуючих досліджень, які показують, що ми втрачаємо тут щось важливе, а також неефективність багатьох сучасних стратегій лікування дефіциту уваги.
Хочете перевірити, чи не ризикуєте ви СДУГ? Візьміть наш тест на дефіцит уваги, щоб отримати негайні результати.
Список літератури:
Бідерман та ін. (2010). Психіатричні наслідки для дорослих у дівчат з розладом гіперактивності з дефіцитом уваги: 11-річне спостереження у лонгітюдному дослідженні випадків контролю. Am J Психіатрія. DOI: 10.1176 / appi.ajp.2009.09050736
Biederman J., Monuteaux M .., Mick E., Spencer T., Wilens T., Silva J., Snyder L., & Faraone S.V. (2006). Результат розладу гіперактивності з дефіцитом уваги у молодих людей: контрольоване 10-річне подальше дослідження. Psychol Med, 36, 167–179.
Фараоне С., Бідерман Дж. Та Мік Е. (2006). Вікове зниження розладу дефіциту уваги з гіперактивністю: мета-аналіз подальших досліджень. Psychol Med, 36, 159–165.
