Нестача вітаміну D у дітей, прив’язаних до агресії, депресивні симптоми в підлітковому віці

Дефіцит вітаміну D у дитячому віці може бути пов'язаний з більшим ризиком агресивної поведінки та тривожних та депресивних настроїв у підлітковому віці, згідно з новим дослідженням Мічиганського університету (U-M) серед школярів у Боготі, Колумбія.

Висновки, опубліковані в Журнал харчування, показують, що у дітей з вмістом вітаміну D у крові, що свідчить про його дефіцит, майже вдвічі частіше виникали проблеми поведінки, що екстерналізуються - агресивна поведінка та порушення поведінки - як повідомляли їхні батьки, порівняно з дітьми, які мали більш високий рівень вітаміну.

Крім того, низький рівень білка, який транспортує вітамін D у крові, був пов’язаний із більш агресивною поведінкою та симптомами тривоги / депресії. Асоціації не залежали від особливостей дитини, батьків та побуту.

"Діти, які страждають на дефіцит вітаміну D у початковій школі, мабуть, мають вищі результати за тестами, які вимірюють проблеми поведінки, коли вони досягають підліткового віку", - сказав д-р Едуардо Вілламор, професор епідеміології Школи громадського здоров'я УМ та старший автор вивчення.

Вілламор зазначає, що дефіцит вітаміну D пов'язаний з іншими проблемами психічного здоров'я у зрілому віці, включаючи депресію та шизофренію, а деякі дослідження зосереджувались на впливі стану вітаміну D під час вагітності та дитинства. Однак мало досліджень охопили підлітковий вік, етап, коли проблеми з поведінкою можуть вперше з’явитися та стати серйозними станами.

У 2006 році дослідницька група набрала 3202 дітей віком від 5 до 12 років для групового дослідження в Боготі, Колумбія, шляхом випадкового відбору з початкових державних шкіл.

Дослідники зібрали інформацію про повсякденні звички дітей, рівень освіти матері, вагу та зріст, а також про незабезпеченість продовольством домогосподарства та соціально-економічний статус. Також дослідники брали проби крові.

Приблизно через шість років, коли дітям було від 11 до 18 років, дослідницька група провела особисті подальші інтерв’ю у випадковій групі з однієї третини учасників, оцінюючи поведінку дітей за допомогою анкет, які проводились для дітей себе та своїх батьків. Аналізи вітаміну D включали 273 з цих учасників.

Дослідники визнали обмеження дослідження, зокрема відсутність базових показників поведінки. Але вони вважають, що результати свідчать про необхідність подальших досліджень, що стосуються нейро-поведінкових результатів в інших групах населення, де дефіцит вітаміну D може бути проблемою громадського здоров'я.

Джерело: Університет Мічигану