Діти-аутисти схиляються до спеціальностей STEM у коледжі - якщо вони підуть

Нове дослідження підтверджує поширену в народі думку, що діти з розладом спектру аутизму (РАС) тяжіють до спеціальностей STEM у коледжі. STEM відноситься до спеціальностей в галузі науки, техніки, техніки або математики.

Але дослідження також показало, що молоді люди з аутизмом мають один із найнижчих показників вступу до коледжів.

"Кар'єра в галузі STEM вважається важливою для підвищення як національної економічної конкурентоспроможності, так і можливості здобуття індивідуальної кар'єри", - сказав Пол Шаттак, доктор філософії, доцент Браунської школи Вашингтонського університету в Сент-Луїсі, який став співавтором дослідження , яка була опублікована в Журнал аутизму та розладів розвитку.

"Якщо популярні стереотипи є точними, а молодь з аутизмом, яка перебуває в університеті, тяжіє до спеціальностей STEM, то це може стати історією срібної підкладки для групи, де похмурі прогнози щодо результатів у зрілому віці є більш нормою".

Дослідження порівнює вступ до коледжів та дослідження STEM для молодих дорослих з РАС з 10 іншими категоріями інвалідності, включаючи інвалідність у навчанні; порушення мови / мови; інтелектуальні вади; емоційні порушення; порушення слуху; порушення зору; ортопедичні порушення; інші порушення здоров’я; черепно-мозкова травма; та множинні вади.

Дослідження показало, що 34,3 відсотка студентів з РАС тяжіють до спеціальностей STEM. Це не тільки вище, ніж у їхніх однолітків за всіма 10 іншими категоріями інвалідності, але і вище, ніж 22,8 відсотка студентів у загальній популяції, які оголосили STEM в коледжі.

Наука (12,1 відсотка) та інформатика (16,2 відсотка) були напрямками, які найімовірніше обрали студенти з РАС.

Але дослідження також виявило, що молоді дорослі з РАС мають один із найнижчих загальних показників зарахування до коледжів порівняно зі студентами інших категорій інвалідності.

Такі фактори, як стать, дохід сім'ї та здатність вести розмову, відігравали роль у тому, чи відвідувала людина з РАС коледж чи ні.

"Очевидно, що лише частина молоді з аутизмом після середньої школи поїде до коледжу", - сказала Шаттак. “Низький сімейний дохід ставить цих молодих людей у ​​невигідне становище, навіть якщо вони когнітивно здатні. Нам потрібно покращити зв'язок студентів з фінансовою допомогою, щоб допомогти їм розкрити свій найвищий потенціал та стати учасниками суспільства ".

Дослідник зазначає, що прогрес у ранньому виявленні та лікуванні РАС, швидше за все, збільшить рівень зарахування до коледжів, а разом із цим і більшу участь у спеціальностях STEM.

"Дедалі більше ідентифікують дітей, які страждають на аутизм, це діти, які дорослішають", - сказала Шаттак. "Здебільшого типова тривалість життя, проведена у зрілому віці, є тим фазом життя, про який ми найменше знаємо, коли мова йде про розлади аутичного спектра".

Джерело: Вашингтонський університет у Сент-Луїсі