Підлітки раціональні в економіці, але потребують практики

Нові дослідження показують, що підліткам слід надавати більше заслуг за прийняття раціональних рішень - особливо, коли мова йде про економіку.

Дослідники Герцога виявили, що підлітки у віці від 10 до 16 років можуть бути більш аналітичними у своїх економічних виборах, ніж багато трохи старших молодих людей.

Дослідники вважають, що дослідження передбачає, що суспільство повинно надати підліткам більше кредитів за раціональність. Однак дослідники також виявили, що батьки повинні допомагати дітям вдосконалювати свої навички аналізу витрат та вигод при прийнятті реальних рішень.

Результати дослідження опубліковані в Інтернеті в журналі Когнітивний розвиток.

"Нові результати вказують на ідею, що ми не повинні вважати підлітків ірраціональними", - сказав автор-кореспондент д-р Скотт Хюттель, професор психології та неврології з Дюка. "Що в них різне, так це те, що вони не так просто використовують прості правила".

Такі прості правила - це розумові ярлики, які люди використовують під час прийняття рішень, часто на користь їм, оскільки старіють та набувають більше досвіду. Більшість дорослих застосовують правило «не пити і не їздити», наприклад, щоб уникнути того, щоб сідати в машину з кимось, хто п’є. Натомість підлітки можуть більш ретельно зважити це рішення.

«Підлітки частіше використовуватимуть аналіз витрат та вигод, ніж (прості правила), якими користуються дорослі. Це може завадити цим дітям багато неприємностей, - сказав Гюттель.

У новому дослідженні учасникам були представлені три сценарії (A, B та C) та запропоновано вибрати найкращий. Кожен сценарій містив набір результатів, які можуть призвести до виграшу або програшу різних сум грошей.

Наприклад, якщо суб'єкти вибрали сценарій А, у них була одна третина шансів виграти, скажімо, шість доларів, одна третина шансів виграти чотири долари, і одна третина шансів програти чотири долари. Кожен із сценаріїв B і C мав власні шанси виграти або програти три різні доларові суми.

Слідчі виявили молодих людей, яким було 22 роки, в середньому застосовували прості правила. Закінчивши більше випробувань, вони підрахували кількість виграшів і програшів за кожним сценарієм і вибрали той, що набрав найбільше виграшів, ігноруючи доларову суму кожного потенційного виграшу чи програшу.

З іншого боку, підлітки враховували величину потенційного виграшу чи програшу та обирали сценарії, щоб мінімізувати збитки.

"Я був здивований тим, наскільки послідовними були ефекти", - сказав Хюттель. "Майже куди б ми не звертали увагу, підлітки були тими, хто виглядав економічно раціональнішим".

Відстеження очей учасників під час виконання завдання дало підказки про те, як вони обробляли інформацію. Підлітки послідовно розглядали майже всі можливі результати свого вибору протягом експерименту.

Навпаки, молоді дорослі спочатку розглядали майже все, але в ході експерименту вони почали ігнорувати інформацію, яка не була для них корисною. Також виявилося, що вони витрачають менше часу, ніж підлітки, на перегляд кожного результату.

Виявлення позитивних вроджених характеристик серед підлітків не є повною несподіванкою. Інші дослідження показали, що підлітки не обов'язково більше прагнуть ризикувати, але вони більш чутливі до хороших результатів порівняно з дорослими. Підлітки також надають більше значення соціальній взаємодії та схваленню.

Група Хюттеля вивчає роль однолітків у прийнятті рішень підлітками, одночасно відстежуючи рухи очей та мозкову діяльність. Це дослідження та нове дослідження можуть проінформувати про нові способи навчання підлітків приймати розумніші рішення, сказав Хюттель.

Джерело: Університет Дюка / EurekAlert