Переключення мов у середині розмови не погіршує ефективність

Нові дослідження виявляють, що двомовні носії можуть переключатися між мовами в середньому реченні без затримки - якщо вони перемикаються в потрібний час.

Слідчі Університету Іллінойсу в Урбана-Шампейн вважають, що послідовне використання мови для певних слів, як видається, дозволяє двомовним носіям уникнути витрат, пов'язаних із переходом між мовами.

Як результат, двомовні мовники по суті використовують дві мови за когнітивну ціну однієї.

"Наші висновки показують, що якщо білінгви змінюють мови в потрібний час, вони можуть це робити, не платячи ніяких витрат", - говорить автор дослідження, доктор Даніель Кляйнман.

«Це суперечить як загальноприйнятій думці, так і науковій думці, що жонглювання двома завданнями повинно погіршити ефективність. Але наші результати говорять про те, що багатозадачність може бути простішою, ніж здається, якщо люди перемикаються в потрібний час ".

Дослідження опубліковано вПсихологічна наука, журнал Асоціації психологічних наук.

Слідчі вважають, що нові висновки можуть представляти різницю між результатами лабораторії та реальними ситуаціями.

Клейнман і співавтор Тамар Голлан з Каліфорнійського університету в Сан-Дієго пояснюють, що люди можуть демонструвати різні результати в лабораторії, оскільки в цьому середовищі двомовні мовники повинні перемикати мови за командою. Часто це відбувається в той час, коли перемикання мови є неефективним.

Якби двомовним мовцям було дозволено вибрати мову для певного об'єкта чи концепції, а потім дотримуватися її, припустили дослідники, вони могли б переключатися між мовами, не гальмуючи.

Іншими словами, послідовне використання англійської мови, щоб сказати "собака", а іспанської мови, щоб сказати "casa", під час розмови, яка перемикається між двома мовами, може усунути витрати, які, як правило, пов'язані з переключенням мови.

Дослідники провели два дослідження, в яких загалом 171 двомовний студент університету виконав завдання з іменування картин. Учасникам, які вільно володіли англійською та іспанською мовами, була представлена ​​серія чорно-білих малюнків предметів, організованих у чотири окремі блоки.

В одному блоці учасникам було наказано називати кожну картинку якою мовою простіше і дотримуватися цієї мови кожного разу, коли ця конкретна картинка з’являється.

В іншому блоці учасники отримали підказку, яка сказала їм, якою мовою користуватися, називаючи кожну картинку. А в решті двох блоків учасникам було наказано використовувати лише англійську або лише іспанську мову, щоб називати предмети, що відображаються.

Результати показали, що послідовність є ключовою: учасники не гальмували, перемикаючи мови між картинками, якщо вони постійно використовували одну і ту ж мову кожного разу, коли з’являлася конкретна картинка.

Перемикання мов між зображеннями помітно сповільнювало час відгуку, однак, коли вони слідували підказкам, повідомляючи їм, якою мовою використовувати назву кожного зображення, або якщо вони не дотримувались інструкцій, щоб бути послідовними щодо того, яку мову вони використовували для кожного зображення.

Однак додаткові висновки свідчать про те, що двомовні оратори не обов'язково використовують послідовність як стратегію самостійно.

Коли учасники могли вільно вибирати, якою мовою використовувати, переключення мови призвело до зменшення часу відгуку, оскільки більшість мовців не послідовно асоціювали кожне зображення з певною мовою.

Ці висновки показують, що навіть досвідчені люди, які перекладають мову, можуть покращитися.

"Незважаючи на те, що білінгви перемикаються між мовами протягом усього свого життя, стратегії, які вони використовують, щоб вирішити, коли перейти, можуть відрізнятися залежно від контексту", - пояснює Клейнман.

"Хоча доповідачі іноді можуть застосовувати стратегії переключення, що несе за собою витрати, ці дослідження показують, що всіх двомовних можна швидко і легко перенаправити, щоб безкоштовно перейти до них".

Джерело: Асоціація психологічних наук