П’ять відтінків нудьги можуть відображати риси особистості

Нове дослідження показує, що нудьга є більш складною, ніж ми уявляємо, і в деяких випадках може бути пов'язана з серйозними проблемами особистості.

Томас Гетц, доктор філософії, та його колеги з Мюнхенського університету, Ульмського університету, Університету Макгілла та Міського університету Нью-Йорка опублікували одне з перших досліджень, яке дає уявлення про те, як нудьга переживається у повсякденному житті.

Дослідження є одним із перших, що кількісно досліджує різні типи нудьги.

Дослідження є продовженням попереднього дослідження, проведеного Гетцем та колегою Енн Френцель, доктором наук, у 2006 році, в якому вони розмежували чотири типи нудьги.

Вони стверджували, що нудьгу можна охарактеризувати за рівнем збудження (від спокою до непосидючого) і від того, як переживається позитивна чи негативна нудьга (так звана валентність).

Вони запропонували чотири стани, включаючи байдужу нудьгу (розслаблену, замкнуту, байдужу), калібрувальну нудьгу (непевну, сприйнятливу до змін / відволікання уваги), пошукову нудьгу (неспокійне, активне прагнення змін / відволікання) та реагентну нудьгу (сильний реагент, спонуканий залишити ситуація щодо конкретних альтернатив).

Зараз дослідники виділили ще один підтип нудьги, а саме апатичну нудьгу, особливо неприємну форму, яка нагадує засвоєне безсилля чи депресію. Це пов’язано з низьким рівнем збудження та високим рівнем відрази.

Гетц, Френцель та команда колег-дослідників протягом двох тижнів провели два дослідження досвіду в режимі реального часу серед 63 студентів німецьких університетів та 80 учнів німецької середньої школи.

Учасники мали заповнювати цифрові анкети протягом дня на пристрої Персонального цифрового асистента про свою діяльність та досвід.

Через припущений зв’язок між нудьгою та депресією, дослідницька група виявила насторожуючим те, що про апатичну нудьгу порівняно часто повідомляли 36 відсотків учнів середньої школи, які брали вибірку.

Отримані дані показують, що п’ять типів нудьги залежать не просто від інтенсивності нудьги, яку вони відчувають, а головним чином від реальної ситуації, в якій вона переживається.

Іншим цікавим усвідомленням є те, що люди не просто випадково відчувають різні типи нудьги з часом, а те, що вони, як правило, відчувають один тип.

"Тому ми припускаємо, що переживання конкретних типів нудьги певною мірою може бути обумовлено особливостями особистості", - сказав Гетц.

Крім того, результати проливають нове світло на дискусії про те, чи має нудьга позитивний чи негативний вплив на навчання та досягнення.

"На це питання можна відповісти адекватно, лише якщо ми знаємо, який тип нудьги переживає студент", - сказав Гетц.

Джерело: Springer

!-- GDPR -->