Біла речовина при народженні може передбачити пізнавальну функцію малюка

Згідно з новим дослідженням, проведеним дослідниками з Університету Північної Кароліни (UNC), виявлено, що закономірності мікроструктури білої речовини, що є в мозку немовлят при народженні та розвиваються незабаром після народження, передбачають когнітивні функції дітей у віці одного та двох років. ) Медична школа.

“Наскільки нам відомо, це дослідження є першим, що вимірює та описує розвиток мікроструктури білої речовини у дітей та її зв’язок з когнітивним розвитком з моменту їх народження і до дворічного віку”, - сказав Джон Х. Гілмор, доктор медичних наук, старший автор дослідження та директор Програми раннього розвитку мозку в Департаменті психіатрії UNC.

Біла речовина - тканина головного мозку, яка містить волокна аксонів, що з’єднують нейрони в одній області мозку з іншою, є критично важливою для нормальної роботи мозку. Мало відомо про те, як біла речовина розвивається у людей або як це пов’язано із зростанням когнітивних навичок у ранньому дитинстві, включаючи розвиток мови.

Для дослідження 685 дітей (у тому числі 429 близнюків) отримали дифузійне тензорне сканування мозку. DTI - це методи магнітно-резонансної томографії (МРТ), який забезпечує опис дифузії води через тканини. Це зображення можна використовувати для ідентифікації шляхів білої речовини в мозку та опису організації та дозрівання шляхів.

Дослідники використовували ці скани мозку для аналізу мікроструктури 12 клітин волокон білої речовини, важливих для когнітивних функцій, їх зв’язку з розвитком когнітивної функції та їх спадковості.

Вони виявили, що всі 12 клітковинних трактів у новонароджених були дуже пов’язані між собою. До першого віку ці клітковинні тракти почали відрізнятись один від одного, а до двох років ця диференціація ще більше просунулася.

Найцікавішим висновком дослідження було те, що взаємозв'язок між шляхами білої речовини при народженні передбачав загальний когнітивний розвиток в одному році та розвиток мови у віці двох років, припускаючи, що можливо використання зображень мозку при народженні для кращого розуміння того, як когнітивні здібності дитини розвиток триватиме в перші роки після народження.

Оскільки в дослідженні брали участь близнюки, дослідники також змогли підрахувати, що ця ознака прогнозування помірно успадковується, припускаючи, що генетика може бути фактором її розвитку.

"У ранньому дитинстві відбувається швидке зростання структури мозку, пізнання та поведінки, і ми лише починаємо розуміти, як вони пов'язані", - сказав Гілмор.

"Завдяки кращому розумінню цих стосунків, ми врешті-решт сподіваємось, що зможемо дуже рано виявити дітей, котрі мають ризик когнітивних проблем або психічних розладів, і запропонувати втручання, які можуть допомогти мозку розвиватися таким чином, щоб поліпшити функції та зменшити ризик".

Дослідження було опубліковане в журналі Праці Національної академії наук.

Джерело: Університет Північної Кароліни