Про те, як бути студентом-терапевтом: Роздуми в кінці семестру

На створення останнього блогу семестру мені зайняв певний час. Як можна викласти вчення 52 сесій клієнта лише кількома сотнями слів? Звичайно, це далеко не кінець моїх праць про мою роботу, але кінець мого досвіду практикуму настав, а разом із ним і думки та роздуми про мої перші місяці роботи радником.

Коли мій керівник дав мені огляд наприкінці семестру, вона зробила мені чудовий комплімент, сказавши, що мені «здається, що мені дуже комфортно в моїй шкірі» і що це великий плюс для консультанта. З усіх похвальних слів, які вона сказала мені за останні кілька місяців, вони означали найбільше.

Роки моєї власної терапевтичної роботи привели мене туди, де я є сьогодні, місце, де я можу найбільше допомогти іншим. Це була довга, часто важка, але і корисна подорож, щоб дістатися до того місця, де я сьогодні, і це зробило мене ще більш співчутливим до боротьби, з якою стикаються мої клієнти.

Незважаючи на те, що наші основні проблеми можуть не виглядати схожими, умова людини, яка працює над перемогою над бідами, однакова.

Мене принизила довіра, яку мені надали мої клієнти, цілком незнайомий чоловік, з яким вони вирішили посидіти по 50 хвилин раз на тиждень, принаймні чотири тижні свого семестру. Вони вірили, що я їх послухаю, зрозумію їхні історії і, можливо, допоможу їм тим способом, про який вони раніше не думали. У нас був успіх, у нас була боротьба. Я справді вірю, що ми всі навчилися на досвіді і краще для нього.

Якби мені довелося вибрати одне слово, щоб описати основну проблему, яку представляв кожен із моїх клієнтів, це були б "стосунки". Подальше відображення цієї думки, насправді не є революційною ідеєю: якщо навколо вас люблячі, підтримуючі люди, ймовірно, є велика ймовірність, що ваше психічне здоров’я буде досить хорошим. Але якщо кинути в суміш хоча б одну людину, яка викликає гнів, життя може швидко піти вниз.

Я провів величезну міжособистісну роботу зі своїми клієнтами, але ніколи не очікував, що це буде так. Я визнаю - на моєму навчанні DBT модуль міжособистісної ефективності був для мене найменшим улюбленим, і тим не менше, саме ті навички, які я використовував найбільше для навчання своїх клієнтів, як належним чином та успішно спілкуватися.

Як побічне зауваження до цього, я також ніколи не очікував, яку роль відіграватиме технологія в тому, як люди спілкуються між собою. Мій блог на початку року у Facebook та коментарі до процесів торкався цього спостереження, і ця тема про те, як люди (зловмисно) спілкуються за допомогою технологій, - це тема, яка потребує набагато більше досліджень у консультативній спільноті. Нещодавно я спілкувався зі своїм наставником, який також консультує підлітків, і ми сміялися над ідеєю рольової гри з клієнтом, як вести відповідний аргумент за допомогою текстових повідомлень! У міру того, як ці молоді люди старіють, ми побачимо більше такого типу спілкування, що впливає на життя молодих людей, коли вони переходять у кар’єру та сімейне життя.

Для завершення нашого семестру, для нашого останнього заняття з теорій групи, наш професор та завідувач кафедри привів свою дружину, зареєстрованого арт-терапевта, щоб навчити нас методам арт-терапії. Ні в якому разі тригодинний клас не був достатньо довгим, щоб передати нам навіть основи, але тим не менше це був цікавий досвідчений клас.За одну вправу вона наказала всім нам розділити аркуш паперу на третини. У першій колонці на початку семестру нас попросили намалювати себе радниками. В останній колонці ми намалювали, ким ми собі уявляли наприкінці кар’єри. У середній колонці ми намалювали, що отримає нас від того, ким ми є як початкові радники, до того, ким ми будемо через роки.

Моє перше малювання було на саджанці, який просто тикав головою над коричневою, недавно обробленою поверхнею землі. У нього була крихітна червона квітка з глибокими тонкими зеленими корінням і яскравим сонцем над головою. Мій середній малюнок був годинником. Останній малюнок був на зрілому дереві з великою кількістю листя, щоб забезпечити тінь, і глибоким корінням, але цього разу коріння були міцними та густими, а під деревом була трава, де колись була відкрита відкрита земля. Сонце продовжувало світити над головою.

Я не був одиноким, поклавши годинник на середню панель - більшість малюнків, які я бачив від своїх однокласників, вказували, що час є головним елементом, який перенесе нас зі сцени неофітів до досвідченого консультанта. Моя загальна тема - починати з чогось молодого і, можливо, делікатного - як вказує моя квітка, - а потім ставати стійким, міцним і надійним - як великий дуб - також повторювали мої однокласники. Багато з нас усвідомлювали, що у нас вже є основні елементи, які нам потрібні, щоб стати прекрасними клініцистами, але час, навчання та досвід - це те, що приведе нас від того, де ми є сьогодні, до того, де ми сподіваємось бути в майбутньому.

На цьому зауваження, мій перший курс навчання в магістратурі завершився, і мені було приємно поділитися моєю подорожжю як початківцем студентським терапевтом з аудиторією Psych Central. Осінь приносить мій досвід стажування, і я сподіваюся представити вам історії з точки зору стажера. Насолоджуйтесь літом!

!-- GDPR -->