Навчання підлітків способам Excel у школі, незважаючи на психічні захворювання

Дві надзвичайно засмучуючі статистичні дані вийшли не так давно. Звіти виявили, що існує не тільки зв’язок між прогулами в школі та психічними захворюваннями, але існує також взаємозв’язок між тимчасовими відстороненнями від навчання та дітьми, які страждають на психічне чи неврологічне здоров’я. Сюди входять розлади особистості, депресія, СДУГ, аутизм та розлади спектру, а також інші проблеми психічного здоров’я, як лікувані, так і неліковані.

Це є головною проблемою. Замість того, щоб розпізнати симптоми та допомогти студентам, які цього найбільше потребують, цих дітей викидають із того самого середовища, яке забезпечить їм найбільшу стабільність в управлінні своїми умовами. Мало того, це стигматизує психічні захворювання в нашій молоді і забирає у них шанс на міцну освіту.

Підвищення ризиків психічного здоров'я молоді

У 2008 році самогубство було визнано третьою найбільш поширеною причиною смерті для людей віком до 18 років. З тих пір кількість зросла, і кількість самогубств зараз є другою причиною смерті серед наших молодих людей.

Інші фактори також мають значення. Багато хвороб, таких як депресія, починають проявлятися вже у віці 12 років. Інші стани, такі як СДУГ, можуть мати значний вплив на емоційне здоров’я і можуть проявлятися набагато молодше. Люди, які перебувають за межею бідності, особливо схильні до ризику і стикаються з найбільшою кількістю наслідків, пов’язаних із їх психічним здоров’ям.

Частково це пов’язано з відсутністю фінансування в бідніших регіонах країни. Ми бачимо взаємозв'язок з бідністю та багатьма кризами охорони здоров'я, від психічних до фізичних страждань. Наприклад, показники ожиріння та діабету частіше зустрічаються у менш багатих частинах США. Нелікуване психічне здоров’я - ще одне серйозне питання, яке ще не вирішено в значній мірі.

Беручи своє майбутнє

Перегляд цих фактів робить повідомлення про призупинення та прогули ще більш серцевими. Для мене це теж вдарило по нерву. Мого сина усиновили у віці шести років. Відразу ми помітили деякі труднощі, і до восьми років у нього діагностували розлад реактивної прихильності.

Протягом багатьох років він боровся з іншими проблемами психічного здоров'я, хоча завдяки втручанню та чудовим досвідом із відданими викладачами, адміністрацією та медичними працівниками він виріс налагодженим молодим чоловіком, який на шляху до світлого майбутнього.

Не всім дітям так пощастило. Без допомоги та уваги, яку отримав мій син, я можу лише уявити, в якому стані він міг би бути сьогодні. Статистика показує, що така доля - це реальність тисяч дітей щороку, які потрапляють крізь тріщини і не отримують допомоги, якої вони так відчайдушно потребують.

Ми забираємо у них майбутнє своїх дітей не за що інше, як за злочин народження в боротьбі, яка є керованою.

Втручатися як батьки

Багато шкіл, здається, намагаються вирішити цю проблему і впроваджують спеціалізовані програми та індивідуальну допомогу учням, які борються із СДУГ, проблемами поведінки та депресією. Шкільні округи в моєму штаті Юта пропонують безкоштовні консультації та заняття для учнів та їхніх сімей - неоціненний ресурс.

Як батьки, ми можемо сприяти цим зусиллям завдяки власним діям у домі. Ми маємо активізувати роботу та працювати з ними над шкільною роботою. Нам потрібно знайти для них репетиторів або веб-сайти, де вони зможуть наздогнати концепції, з якими борються. Нам потрібно запропонувати емоційну підтримку та заохотити їх. Нам потрібно виявляти інтерес до їхніх захоплень і допомагати їм брати в них участь.

Звичайно, це не гарантоване рішення психічних захворювань. Слід проконсультуватися з лікарями, шукати терапію і в екстремальних ситуаціях може знадобитися прийом ліків. Але здоров’я цілісне, воно включає в повсякденне життя не лише терапевтичні методи. Саме те, що ми робимо з часу пробудження і до сну, найбільше впливає на наше психічне та емоційне самопочуття.

Список літератури:

• Поширеність. (n.d.). Отримано з https://youth.gov/youth-topics/youth-mental-health/prevalance-mental-health-disorders-among-youth
• Ярош, А. В. Самогубство замінює вбивство другою провідною причиною смерті серед американських підлітків. (n.d.). Отримано з http://www.prb.org/Publications/Articles/2016/suicide-replaces-homicide-second-leading-cause-death-among-us-teens.aspx
• Академія Ліягона. Реальність підліткової депресії [Інфографіка]. (n.d.). Отримано з https://www.liahonaacademy.com/the-reality-of-teen-depression-infographic.html
• Мюррей, Саллі. Бідність та здоров'я. (n.d). Отримано з https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1405857/