Письмові взаємодії в’язнів можуть передбачати рецидивізм
Еволюція способу спілкування ув'язнених у програмах зловживання наркотиками є хорошим показником того, чи повернуться вони до злочину, виявило нове дослідження.
Нове дослідження виявляє, що здатність використовувати письмові слова для спілкування та взаємодії з іншими пов’язана з успішною реабілітацією осіб, які перебувають у в’язниці.
У ході дослідження слідчі соціальної роботи штату Огайо дослідили стосунки між ув'язненими, які перебувають у "терапевтичних спільнотах", групах, які зосереджені на реабілітації від наркоманії та алкоголізму. Кіт Уоррен, доктор філософії, доцент кафедри соціальної роботи в Університеті штату Огайо, сказав, що вивчення навичок спілкування є ключем до цього реабілітаційного підходу.
Уоррен сказав, що теорія, що лежить в основі цих зусиль, спирається на ідею, що взаємодія однолітків підтримуватиме навчання, яке витісняє вкорінені (і нездорові) способи мислення, які перешкоджають тим, що люди залишають залежність.
У цьому дослідженні, першим, хто перевірив цю теорію, Уоррен та співавтор Натан Дуган, доктор філософії, докторант Коледжу громадського здоров'я штату Огайо, проаналізували десятки тисяч письмових повідомлень, зібраних у чотирьох установах мінімальної безпеки в Огайо з програмами, розробленими як альтернатива традиційному тюремному режиму.
Чим більше вибір мови учасника змінювався під час реабілітації, тим менша ймовірність його повернення до в'язниці, виявили вони. Дослідження з'являється в Журнал лікування зловживання речовинами.
"Здається, це допомагає не просто участь у програмі, це і когнітивна участь у ній", - сказав Уоррен.
Повідомлення, якими обмінюються учасники програми, подаються у двох формах.
Перші, які називаються "віджиманнями", - це вітальні записки однолітку - щось на кшталт: "Хороша робота, коли сьогодні розмовляєш про свої тригери в групі, чоловіче".
Другий, який називається «підтягування», має на меті спрямувати колегу-в’язня до кращого вибору - щось на кшталт: «Гей, брате, наступного разу спробуй поговорити зі мною, а не вступати в бійку».
Після затвердження письмових приміток, як прийнятних для групового споживання, як правило, читаються вголос групі під час їжі або наради.
Дуган і Уоррен досліджували, як ці зв'язки змінювались для кожного з 2342 чоловіків, включених у їх дослідження. Вони розглядали віджимання та підтягування в перші два-три місяці кожного ув'язненого в програмі, а також відмовлялися від повідомлень, які вони надсилали своїм ув'язненим протягом двох-трьох місяців.
Загалом дослідники проаналізували близько 267 000 повідомлень. До дослідження були включені лише випускники програми.
Чим більше їх словосполучення зміщувалося, тим більший шанс чоловіки не повернулись до в'язниці. У тих випадках, коли ув'язнені все-таки поверталися, ті, хто виявляв найменші зміни в тому, як вони думали і писали, як правило, поверталися до в'язниці найшвидше.
Дослідження не було зосереджене на "позитивному" чи "негативному" виборі слів, а на зміні загалом, з метою з'ясувати, чи переробляє програма спосіб мислення учасника, сказав Дуган.
"Це було не стільки в настроях, а в тому, чи можемо ми виміряти певні зміни в людині", - сказав він.
Сама кількість взаємодій для окремого мешканця, здавалося, не мала значення, лише змінився характер цих нотаток. Це важливо, оскільки це, здається, означає, що просто взаємодії недостатньо, і що людина повинна бути залученою та розвиватися у своєму мисленні, зазначають дослідники.
Зміни в тому, як ми поєднуємо свої думки та висловлюємо їх письмово, є гарним свідченням справжньої еволюції в нашому мисленні, сказав Уоррен.
"Навчання - це зміна зв'язків між ідеями", - сказав він. "У терапевтичному співтоваристві ви сподіваєтесь, що вони відмовляються від деяких старих зв'язків і розвивають нові".
Дослідники створили інструмент для аналізу вибору слів, визначивши 500 слів, які потенційно можуть бути об’єднані в примітці одному учаснику від іншого. Дуган і Уоррен рахували зміни, коли ув'язнені додавали нові словосполучення або відмовлялися від старих. Вони намагалися контролювати змінні за межами зміненої мови, включаючи расу, вік та рівень освіти.
Розуміння - і можливість вимірювання - змін, пов’язаних зі зниженням частоти повторного ув’язнення, може врешті-решт допомогти керівникам програм уточнити, як вони підходять до різних учасників, стверджують дослідники.
Наприклад, якби було очевидно, що спілкування наркомана з іншими учасниками програми не змінюється за своєю суттю, це може бути підказкою, що людині потрібно більше уваги один на один, сказав Дуган.
Джерело: Університет штату Огайо
