Гра на свіжому повітрі може підвищити духовність дітей
Слідчі Університету штату Мічиган виявили, що діти, які проводять значний час на свіжому повітрі, мають сильніше почуття самореалізації та мети, ніж ті, хто цього не робить.
Як обговорювалося в Журнал вивчення релігії, природи та культури, діти, які грали на вулиці, говорили, що відчували зв’язок із землею і вважали, що їхня роль полягає в її захисті.
"Ці цінності неймовірно важливі для розвитку та добробуту людини", - сказала доктор Гретель Ван Вірен, доцент кафедри релігієзнавства.
«Ми були здивовані результатами. Перед початком дослідження ми запитали: «Це просто міф, що діти мають такий глибокий зв’язок з природою?» Але ми виявили, що це правда досить глибоко ».
Наприклад, діти в її дослідженні висловлювали почуття миролюбності, а деякі вважали, що вища сила створила навколишній світ природи.
Вони також повідомили, що почуваються вражені та принижені силою природи, такою як шторми, а також почуття щастя та відчуття приналежності до світу.
Слідчі також вимірювали естетичні цінності дітей, виявляючи, що ті, хто регулярно займається вільною грою на вулиці, глибоко оцінюють красу (тобто рівновагу, симетрію та колір), порядок та дивовижність (тобто цікавість, фантазію та креативність) .
Наприклад: пишні зелені кущі, схожі на візерунки блакитні плями у воді та захоплення гніздами бджіл.
Ван Вірен та співавтор доктор Стівен Келлерт з Єльського університету використовували поєднання методів дослідження, включаючи поглиблені інтерв'ю, малюнки, щоденники та спостереження, а також бесіди з батьками.
Сім із 10 дітей, які брали участь у дослідженні - яким було від семи до восьми років - були з сімей з християнським походженням.
Дослідники також виявили батьків дітей, які виявляли найвищу прихильність до природи та найсильнішу духовність, проводили значний час на свіжому повітрі в дитинстві. Багато батьків вважали, що подібний досвід формує їх доросле життя та духовність.
То що це за природа?
«Він пропонує різноманітне відображення кольорів, прицілів та звуків; невизначеність; мультисенсорні якості; і перш за все живістю, - сказав Ван Вірен. Природа завжди перебуває у стані потоку, який сприяє вирішенню проблем, що формують впевненість у собі.
"Але у нас можуть виникнути проблеми, якщо діти продовжуватимуть використовувати свої технологічні звички", - сказала вона.
"Це перше покоління, яке значно підключено до різної міри, і що це означає?" - сказав Ван Вірен.
«Сучасне життя створило відстань між людьми та природою, яке, як ми усвідомлюємо, зараз не є добрим у цілому ряді способів.
"Тож це страшне питання: як це вплине на наших дітей і як ми будемо реагувати на це?"
Джерело: Університет штату Мічиган
