Досвід раннього життя впливає на когнітивні здібності в похилому віці

Згідно з новим дослідженням, досвід раннього життя, такий як соціально-економічний статус дитинства та грамотність, може мати більший вплив на ризик когнітивних порушень пізніше, ніж демографічні характеристики, такі як раса та етнічна приналежність.

Нове дослідження, проведене дослідниками з Каліфорнійського університету Центру хвороб Альцгеймера та Університету Вікторії, Канада, ставить під сумнів попередні дослідження, які свідчать про зв'язок між расою та етнічною приналежністю, особливо серед латиноамериканців, та підвищеним ризиком когнітивних порушень та деменції в подальшому житті. .

"Зниження когнітивних функцій у літніх людей є основною проблемою особистого та громадського здоров'я", - сказав Брюс Рід, професор неврології та заступник директора Каліфорнійського університету Центру хвороб Альцгеймера.

"Але не всі люди втрачають когнітивні функції, і розуміння надзвичайної мінливості когнітивних траєкторій у міру старіння людей має вирішальне значення для профілактики, лікування та планування сприяння успішному когнітивному старінню та мінімізації проблем, пов'язаних із занепадом когнітивних функцій".

Для своїх досліджень вчені набрали понад 300 чоловіків та жінок, яким було віком від 60 років. Набрані з рекреаційних та резиденційних центрів для людей похилого віку, а також з церков та закладів охорони здоров’я, люди похилого віку не мали серйозних психічних захворювань та медичних захворювань, що загрожували життю. Учасники були кавказькими, афроамериканськими чи латиноамериканськими та розмовляли англійською чи іспанською мовами.

За словами дослідників, тестування включало мультидисциплінарні діагностичні оцінки через Каліфорнійський університет Центру хвороб Альцгеймера англійською чи іспанською мовами.

Відповідно до попередніх досліджень, дослідження показало, що нелатиноамериканські кавказці на 20-25 відсотків вищі на тестах семантичної пам’яті - загальні знання - і на 13 - 15 відсотків вищі на тестах виконавчої діяльності порівняно з іншими етнічними групами.

Однак етнічні відмінності у функціонуванні виконавчої влади зникли, а відмінності в семантичній пам'яті зменшились на 20-30 відсотків, коли враховувались групові відмінності в соціально-економічному статусі дитинства, грамотності дорослих та обсязі фізичної активності у зрілому віці, виявили дослідники.

"Це дослідження незвичне тим, що воно вивчає, наскільки різноманітний життєвий досвід впливає на зниження когнітивних здібностей у пізньому віці", - сказав Ден Мунгас, професор неврології та заступник директора Каліфорнійського університету Центру досліджень хвороб Альцгеймера.

"Це показує, що такі змінні, як етнічна приналежність та роки навчання, які впливають на оцінки когнітивних тестів в одній оцінці, не пов'язані з темпом зниження когнітивних здібностей, але що конкретний життєвий досвід, такий як рівень читання та інтелектуально стимулююча діяльність, прогнозують рівень пізнього -життєвий спад когнітивних функцій. Це говорить про те, що інтелектуальна стимуляція протягом усього життя може зменшити когнітивний спад у старості ".

Незалежно від етнічної приналежності, похилий вік та аполіпопротеїн-Е (генотип APOE) були пов’язані зі збільшенням когнітивного зниження протягом чотирьох років, за якими спостерігали учасники. APOE є найбільшим відомим генетичним фактором ризику розвитку пізнього розвитку Альцгеймера, на думку дослідників.

Менший спад зазнали люди, які повідомили про більшу участь у рекреаційних заходах в пізньому віці і які підтримували рівень своєї активності від середнього віку до старості, виявили дослідники.

Читання одного слова - здатність розшифровувати слово на очах, що часто вважається показником якості освітнього досвіду - також було пов’язано з меншим зниженням когнітивних здібностей, що виявилося вірним як для англійських, так і для іспанських читачів, незалежно від їхньої раси або етнічна приналежність, згідно з дослідженням. Ці результати свідчать про те, що досвід раннього життя впливає на пізнання пізнього віку опосередковано, через грамотність та рекреаційні заняття в пізньому віці, зазначають дослідники.

"Ці висновки важливі, оскільки вони кидають виклик попереднім дослідженням, які вказують на зв'язок між расою та етнічною приналежністю, особливо серед латиноамериканців, та підвищеним ризиком пізніх когнітивних порушень та деменції", - пояснив Пол Брюстер, провідний автор дослідження, докторант в Університеті Вікторії, Канада, і докторант-психолог в Каліфорнійському університеті в Сан-Дієго, кафедра психіатрії.

"Наші результати показують, що вплив демографічних факторів на пізнання пізнього віку може відображати широкі соціально-економічні фактори, такі як можливості навчання та пов'язані з ними відмінності у фізичній та розумовій діяльності протягом усього життя".

Дослідження "Життєвий досвід та демографічні впливи на когнітивні функції у літніх людей" було опубліковане у Нейропсихологія, журнал Американської психологічної асоціації.

Джерело: Каліфорнійський університет системи охорони здоров’я Девіса