Програми для швидкого читання можуть сповільнити вас
Останній приклад - це програма, розроблена для тих, хто перебуває в дорозі та вимагає часу, який отримає користь від програм для швидкого читання, що виключає час, який ми нібито витрачаємо, рухаючи очима під час читання.
На жаль, нові дослідження показують, що рухи очей, які ми робимо під час читання, насправді відіграють вирішальну роль у нашій здатності розуміти щойно прочитане. Тож поки що не кидайте своїх книг, паперів та електронних читачів.
Нове дослідження опубліковано в Психологічна наука, журнал Асоціації психологічних наук.
"Наші висновки показують, що рухи очей є найважливішою частиною процесу читання", - каже вчений-психолог Елізабет Шоттер, доктор філософії, з Каліфорнійського університету, Сан-Дієго, провідний автор нового дослідження.
«Наша здатність контролювати час і послідовність прийому інформації про текст важлива для розуміння.
"Наш мозок контролює, як наші очі рухаються по тексту, гарантуючи, що ми отримуємо потрібну інформацію в потрібний час".
Дослідження показали, що читачі роблять регресії, повертаючи погляд назад до перечитаного фрагмента тексту, приблизно від 10 до 15 відсотків часу; Скоттер та його колеги перевірили гіпотезу про те, що ці регресії можуть бути фундаментальним компонентом розуміння читання.
До участі у дослідженні дослідники набрали 40 студентів коледжів. Студентам було запропоновано прочитати речення (відображаються на екрані комп’ютера) для розуміння.
Іноді речення подавались нормально; в інших випадках речення подавались таким чином, що слово маскувалося знаками X, як тільки учасники відводили погляд від нього, унеможливлюючи їм отримати більше інформації від цього слова, якщо вони поверталися до нього.
Результати показали, що під час звичайного читання рівень розуміння був приблизно однаковим, незалежно від того, чи робили студенти регресію чи ні.
Ці результати говорять про те, що ми робимо регресії лише тоді, коли чогось не розуміємо, і ми можемо заповнити прогалину, повернувшись, щоб переглянути ще раз.
Але, коли дослідники порівняли дані із звичайних речень та речень із масками, вони виявили, що студенти виявили погіршення розуміння маскуваних речень, мабуть, тому, що вони не змогли перечитати, коли це було б корисно.
"Коли читачі не можуть відступити і отримати більше інформації зі слів і фраз, їх розуміння тексту погіршується", - сказав Шоттер.
Важливо те, що студенти продемонстрували подібні порушення у розумінні для маскуваних речень, які були прямими, а також для більш складних, неоднозначних речень, що свідчить про те, що регресії є критично важливими для загального читання розуміння.
Дослідження має чітке відношення до нових програм, які мінімізують рухи очей та обмежують кількість контрольних пристроїв для читання над послідовністю читання.
Але, враховуючи, наскільки інтегральне читання є для нашого повсякденного життя, результати також мають широке значення для нашого розуміння того, як ми читаємо будь-який фрагмент тексту.
В даний час Скоттер та його колеги планують подальші експерименти, які застосовують подібні візуальні маніпуляції до різних типів речень, з метою подальшого дослідження процесу читання.
Джерело: Асоціація психологічних наук
.jpg)
